Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Грамматика латинского языка является продолжением I-IV частей курса латинского языка и античной культуры. Изложенная систематически, она должна служить справочником для повторения и систематизации пройденного грамматического материала, а также помогать в чтении текстов из Хрестоматии (часть IV) в российских гимназиях, лицеях и школах с гуманитарным профилем. Грамматика будет полезна также студентам вузов, изучающим латинский язык.
Posobie napisano pri podderzhke programmy "Obnovlenie gumanitarnogo obrazovaniya v Rossii" Ministerstva obrazovaniya Rossii, Komiteta po vysshemu obrazovaniyu Rossii, Mezhdunarodnogo fonda "Kulturnaya initsiativa" i Mezhdunarodnoy assotsiatsii razvitiya i integratsii obrazovatelnykh sistem. Rekomendovano k pechati v kachestve eksperimentalnogo uchebnogo posobiya. Grammatika latinskogo yazyka yavlyaetsya prodolzheniem I-IV chastey kursa latinskogo yazyka i antichnoy kultury. Izlozhennaya sistematicheski, ona dolzhna sluzhit spravochnikom dlya povtoreniya i sistematizatsii proydennogo grammaticheskogo materiala, a takzhe pomogat v chtenii tekstov iz KHrestomatii (chast IV) v rossiyskikh gimnaziyakh, litseyakh i shkolakh s gumanitarnym profilem. Grammatika budet polezna takzhe studentam vuzov, izuchayushchim latinskiy yazyk.
The manual is written with the support of the program "renewal of humanitarian education in Russia" of the Ministry of education of Russia, Committee for higher education of Russia, the International Fund "Cultural initiative" and the International Association of development and integration of educational systems. Recommended for publication as an experimental teaching aid.
Grammar of the Latin language is a continuation I-IV parts of the course Latin language and antique culture. Set out systematically, it should serve as a guide for repetition and systematization of the grammar of the traversed material, and to help in the reading of texts from the Anthology. For pupils of gymnasiums, lyceums, schools with humanitarian profile and University students studying the Latin language.
6th edition.
Expected