Уважаемые учителя и родители! Пособие содержит разрезной материал и описание дидактических игр развивающего характера, предназначенных для работы с первоклассниками. Разрезной материал является универсальным - все упражнения можно объединить в 3 блока: логика (сравнение, упорядочивание, закономерности, группировка, "заборчик"), пространственные представления (положение предметов в ряду и на листе, ориентирование, конструирование) и счет (количественный и порядковый счет, числовой ряд, состав чисел, перебор вариантов, десятичный состав двузначных чисел, сложение и вычитание). Разрезной материал можно успешно использовать при работе не только по учебнику М.И.Башмакова, М.Г.Нефёдовой, но и по любому другому учебнику математики для 1 класса как при фронтальной работе в классе, так и при индивидуальных занятиях. Разрезной материал предназначен для работы с разными детьми. Со слабыми детьми можно более широко использовать задания на пересчитывание, соответствие цифры количеству предметов, состав чисел, решение элементарных задач с опорой на наглядность. При работе с более сильными учащимися больше будут востребованы задания на логику и конструирование. И тем, и другим разрезной материал будет очень полезен при освоении вычислительных навыков. Практически все задания ориентированы на общее развитие ребенка, необходимое для успешного овладения им основным учебным материалом.
Uvazhaemye uchitelya i roditeli! Posobie soderzhit razreznoy material i opisanie didakticheskikh igr razvivayushchego kharaktera, prednaznachennykh dlya raboty s pervoklassnikami. Razreznoy material yavlyaetsya universalnym - vse uprazhneniya mozhno obedinit v 3 bloka: logika (sravnenie, uporyadochivanie, zakonomernosti, gruppirovka, "zaborchik"), prostranstvennye predstavleniya (polozhenie predmetov v ryadu i na liste, orientirovanie, konstruirovanie) i schet (kolichestvennyy i poryadkovyy schet, chislovoy ryad, sostav chisel, perebor variantov, desyatichnyy sostav dvuznachnykh chisel, slozhenie i vychitanie). Razreznoy material mozhno uspeshno ispolzovat pri rabote ne tolko po uchebniku M.I.Bashmakova, M.G.Nefyedovoy, no i po lyubomu drugomu uchebniku matematiki dlya 1 klassa kak pri frontalnoy rabote v klasse, tak i pri individualnykh zanyatiyakh. Razreznoy material prednaznachen dlya raboty s raznymi detmi. So slabymi detmi mozhno bolee shiroko ispolzovat zadaniya na pereschityvanie, sootvetstvie tsifry kolichestvu predmetov, sostav chisel, reshenie elementarnykh zadach s oporoy na naglyadnost. Pri rabote s bolee silnymi uchashchimisya bolshe budut vostrebovany zadaniya na logiku i konstruirovanie. I tem, i drugim razreznoy material budet ochen polezen pri osvoenii vychislitelnykh navykov. Prakticheski vse zadaniya orientirovany na obshchee razvitie rebenka, neobkhodimoe dlya uspeshnogo ovladeniya im osnovnym uchebnym materialom.
The manual contains the verification work and for the organization of current and final control in 1 class textbook, M. I. Bashmakov, M. Nefedova G. "Mathematics. 1 class".
We offer teacher materials help to organize the test of subject knowledge and skills, and also diagnostics of metasubject results of training with her math homework.
Each work is presented in two versions (option a — standard, Option B — increased complexity).
The manual laid down an effective system bestmatches for assessment and analysis of the achievements of first-graders in the development of curriculum in mathematics.
Expected