Пособие для учащихся предназначено для подготовки и проведения этапного контроля предметных умений по трём разделам школьного курса математики - "Работа с текствовыми задачами", "Пространственные отношения. Геометрические фигуры", "Геометрическиевеличины" с помощью заданий, ориентированных на самостоятельные учебные действияучеников 3 - 4 классов. При наличии базовой предметной подготовки по любому учебнику математики, ученик может самостоятельно приступить к самоконтролю успешности освоения задачного и геометрического материала.
Задания отражают требования Планируемых результатов обучения математике, разработанных в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Проверочные задания могут быть использованы на уроке и во внеурочное время, а также - служить тренировочными упражнениями для подготовки к оценке математических знаний за курс начальной школы.
В пособии содержатся матодические рекомендации для педагогов и родителей по формированию самоконтроля младших школьников. Ответы и комментарии к отдельным заданиям помогут более точно оценить результаты их выполнения, обратить внимание на типичные затруднения и ошибки учеников в решении.
Posobie dlya uchashchikhsya prednaznacheno dlya podgotovki i provedeniya etapnogo kontrolya predmetnykh umeniy po tryem razdelam shkolnogo kursa matematiki - "Rabota s tekstvovymi zadachami", "Prostranstvennye otnosheniya. Geometricheskie figury", "Geometricheskievelichiny" s pomoshchyu zadaniy, orientirovannykh na samostoyatelnye uchebnye deystviyauchenikov 3 - 4 klassov. Pri nalichii bazovoy predmetnoy podgotovki po lyubomu uchebniku matematiki, uchenik mozhet samostoyatelno pristupit k samokontrolyu uspeshnosti osvoeniya zadachnogo i geometricheskogo materiala. Zadaniya otrazhayut trebovaniya Planiruemykh rezultatov obucheniya matematike, razrabotannykh v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom nachalnogo obshchego obrazovaniya. Proverochnye zadaniya mogut byt ispolzovany na uroke i vo vneurochnoe vremya, a takzhe - sluzhit trenirovochnymi uprazhneniyami dlya podgotovki k otsenke matematicheskikh znaniy za kurs nachalnoy shkoly. V posobii soderzhatsya matodicheskie rekomendatsii dlya pedagogov i roditeley po formirovaniyu samokontrolya mladshikh shkolnikov. Otvety i kommentarii k otdelnym zadaniyam pomogut bolee tochno otsenit rezultaty ikh vypolneniya, obratit vnimanie na tipichnye zatrudneniya i oshibki uchenikov v reshenii.
The student manual is designed for the preparation and conduct milestone monitoring subject-specific skills on three topics of school mathematics course - "Working with tekstovima tasks", "Spatial relations. Geometric shapes", "Geometricheskaya" using job-focused self-study of deistvitelino 3 to 4 classes. In the presence of basic subject training for any mathematics textbook, the student can begin self-monitoring the success of the development task and geometric material.
Tasks reflect the requirements of the intended results of teaching mathematics developed in accordance with Federal state educational standard of primary General education. Verification tasks can be used in the classroom and during extracurricular activities, and also serve as a training exercise to prepare for the assessment of mathematical knowledge for the course of elementary school.
The manual contains methodological recommendations for teachers and parents on the formation of self-younger students. Answers and comments to individual tasks will help more accurately assess their results, to draw attention to the typical difficulties and mistakes of students in the decision.
Expected