Пособие предназначено для подготовки учащихся 4 классов к итоговой аттестации за курс начальной школы по окружающему миру. В него включены разнообразные варианты тренировочных заданий, позволяющие выявить уровень готовности младших школьников к выполнению ВПР и провести необходимую коррекционную работу. Пособие построено на основе дифференциации учебного материала и учёте уровня подготовки ученика (базового и повышенного уровня). В пособии выделены следующие разделы: "Разминка по разделам курса" (на 5 - 8 мин), "Самостоятельные работы по разделам курса" (на 10 - 15 мин), "Тренировочные проверочные работы по курсу" (на 20 - 25 мин). Ученик может выполнять задания на уроке и дома. Пособие адресовано учащимся 4 классов, их родителям, учителям начальных классов.
Posobie prednaznacheno dlya podgotovki uchashchikhsya 4 klassov k itogovoy attestatsii za kurs nachalnoy shkoly po okruzhayushchemu miru. V nego vklyucheny raznoobraznye varianty trenirovochnykh zadaniy, pozvolyayushchie vyyavit uroven gotovnosti mladshikh shkolnikov k vypolneniyu VPR i provesti neobkhodimuyu korrektsionnuyu rabotu. Posobie postroeno na osnove differentsiatsii uchebnogo materiala i uchyete urovnya podgotovki uchenika (bazovogo i povyshennogo urovnya). V posobii vydeleny sleduyushchie razdely: "Razminka po razdelam kursa" (na 5 - 8 min), "Samostoyatelnye raboty po razdelam kursa" (na 10 - 15 min), "Trenirovochnye proverochnye raboty po kursu" (na 20 - 25 min). Uchenik mozhet vypolnyat zadaniya na uroke i doma. Posobie adresovano uchashchimsya 4 klassov, ikh roditelyam, uchitelyam nachalnykh klassov.
The manual is designed to prepare pupils in class 4 to the final evaluation of the primary schools in the surrounding world.It includes a variety of options for training tasks, allowing to identify the level of readiness of Junior schoolchildren to the implementation of the CDF and carry out the necessary remedial work.The allowance is based on the differentiation of educational material and taking into account the student's level (basic and advanced level). The manual highlighted the following sections: "Warm-up sections of the course" (5 - 8 min), "Independent work on sections of the course" (10 - 15 min), "Training test work on the course" (20 - 25 min).The student may complete assignments in class and at home.The grant is addressed to students of 4 classes, parents, primary school teachers.
Expected