Олимпийское образование, цель которого — приобщение к идеалам и ценностям олимпизма, занимает все более важное место в системе образования, воспитания и обучения детей и молодежи. В то же время этот вид деятельности является конкретным, предметным и проверяемым, как любой процесс усвоения знаний и совокупность знаний, полученных в результате обучения.Книга может быть использована студентами, обучающимся по направлениям «Физическая культура», «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», «Педагогическое образование», а также абитуриентами при сдаче теоретической части вступительных испытаний в высшие учебные заведения, поступающих на программы бакалавриата, а также школьниками выпускных классов при подготовке к творческому конкурсу. Экзаменационные вопросы затрагивают знания, которые были получены учащимися в период обучения в школе. Вопросы для самоконтроля помогут оценить степень готовности абитуриента к экзамену.
Olimpiyskoe obrazovanie, tsel kotorogo priobshchenie k idealam i tsennostyam olimpizma, zanimaet vse bolee vazhnoe mesto v sisteme obrazovaniya, vospitaniya i obucheniya detey i molodezhi. V to zhe vremya etot vid deyatelnosti yavlyaetsya konkretnym, predmetnym i proveryaemym, kak lyuboy protsess usvoeniya znaniy i sovokupnost znaniy, poluchennykh v rezultate obucheniya.Kniga mozhet byt ispolzovana studentami, obuchayushchimsya po napravleniyam Fizicheskaya kultura, Fizicheskaya kultura dlya lits s otkloneniyami v sostoyanii zdorovya (adaptivnaya fizicheskaya kultura), Pedagogicheskoe obrazovanie, a takzhe abiturientami pri sdache teoreticheskoy chasti vstupitelnykh ispytaniy v vysshie uchebnye zavedeniya, postupayushchikh na programmy bakalavriata, a takzhe shkolnikami vypusknykh klassov pri podgotovke k tvorcheskomu konkursu. Ekzamenatsionnye voprosy zatragivayut znaniya, kotorye byli polucheny uchashchimisya v period obucheniya v shkole. Voprosy dlya samokontrolya pomogut otsenit stepen gotovnosti abiturienta k ekzamenu.
Expected