Грамматический тренажёр предназначен для активной отработки грамматических тем, представленных в большинстве современных УМК по английскому языку, рекомендованных Министерством образования и науки РФ для общеобразовательной школы. Грамматические темы, включённые в тренажёр, составляют основу формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 9 класса. Технологии выполнения заданий тренажёра способствуют успешной подготовке обучающихся к прохождению государственной аттестации по английскому языку.Издание предназначено для учителей английского языка и обучающихся 9 класса общеобразовательной школы.РЕКОМЕНДУЕМ: Английский язык: лексико-грамматические упражнения. 9 класс
Grammaticheskiy trenazhyer prednaznachen dlya aktivnoy otrabotki grammaticheskikh tem, predstavlennykh v bolshinstve sovremennykh UMK po angliyskomu yazyku, rekomendovannykh Ministerstvom obrazovaniya i nauki RF dlya obshcheobrazovatelnoy shkoly. Grammaticheskie temy, vklyuchyennye v trenazhyer, sostavlyayut osnovu formirovaniya inoyazychnoy kommunikativnoy kompetentsii obuchayushchikhsya 9 klassa. Tekhnologii vypolneniya zadaniy trenazhyera sposobstvuyut uspeshnoy podgotovke obuchayushchikhsya k prokhozhdeniyu gosudarstvennoy attestatsii po angliyskomu yazyku.Izdanie prednaznacheno dlya uchiteley angliyskogo yazyka i obuchayushchikhsya 9 klassa obshcheobrazovatelnoy shkoly.REKOMENDUEM: Angliyskiy yazyk: leksiko-grammaticheskie uprazhneniya. 9 klass
A standalone program designed to actively practice the grammar topics presented in the most modern teaching materials in the English language, recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation for the comprehensive school. The grammatical topics included in the simulator are the basis of formation of foreign language communicative competence of students of the 9th class. Technology jobs run the simulator support the successful preparation of students for passing the state assessment in English.
The publication is intended for teachers of English and students of 9th class of secondary school.
Author: Makarova T. S.
Expected