Рабочая тетрадь предназначена для организации текущего математического контроля в 1 - 2 классах общеобразовательной школы. Задания разной формы и разного уровня сложности позволяют проверить не только усвоение предметных знаний и умений по каждой теме, но и проследить процесс формирования универсальных учебных действий. Постоянные рубрики способствуют развитию у младших школьников самоконтроля и самооценки.
Пособие соответствует ФГОС (2009 г.) для начальной школы. Предназначено для учащихся младших классов, учителей начальной школы и русского языка, родителей.
Rabochaya tetrad prednaznachena dlya organizatsii tekushchego matematicheskogo kontrolya v 1 - 2 klassakh obshcheobrazovatelnoy shkoly. Zadaniya raznoy formy i raznogo urovnya slozhnosti pozvolyayut proverit ne tolko usvoenie predmetnykh znaniy i umeniy po kazhdoy teme, no i prosledit protsess formirovaniya universalnykh uchebnykh deystviy. Postoyannye rubriki sposobstvuyut razvitiyu u mladshikh shkolnikov samokontrolya i samootsenki. Posobie sootvetstvuet FGOS (2009 g.) dlya nachalnoy shkoly. Prednaznacheno dlya uchashchikhsya mladshikh klassov, uchiteley nachalnoy shkoly i russkogo yazyka, roditeley.
A workbook designed to organize mathematical current monitoring in 1 - 2 classes of secondary school. Jobs in different shapes and different difficulty levels allow to test not only the assimilation of subject knowledge and skills in each subject, but also to trace the process of formation of universal educational actions. Rubrics contribute to the development in pupils of self-control and self-esteem.
The guide corresponds to GEF (2009) for elementary school. Designed for younger students, primary school teachers and Russian language, parents.
Expected