Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта и соответствует ФГОС основного общего образования. Также тетрадь может использоваться с учебником, соответствующим ФК ГОС. Помимо тетради, в состав УМК входят электронное приложение к учебнику, методические пособия и рабочая программа. Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте www.drofa.ru. Рабочая тетрадь предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии. Содержит задания, направленные на совершенствование умений осмысливать и понимать чужое высказывание, свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учётом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Специальными значками в тетради отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки лингвистических явлений, преобразовывать информацию и т. д.) и личностных качеств учеников.
Rabochaya tetrad vkhodit v sostav UMK po russkomu yazyku pod redaktsiey M. M. Razumovskoy, P. A. Lekanta i sootvetstvuet FGOS osnovnogo obshchego obrazovaniya. Takzhe tetrad mozhet ispolzovatsya s uchebnikom, sootvetstvuyushchim FK GOS. Pomimo tetradi, v sostav UMK vkhodyat elektronnoe prilozhenie k uchebniku, metodicheskie posobiya i rabochaya programma. Besplatnyy dostup k elektronnomu prilozheniyu i rabochey programme mozhno poluchit na sayte www.drofa.ru. Rabochaya tetrad prednaznachena dlya zakrepleniya i proverki znaniy uchashchikhsya po orfografii. Soderzhit zadaniya, napravlennye na sovershenstvovanie umeniy osmyslivat i ponimat chuzhoe vyskazyvanie, svobodno i pravilno vyrazhat sobstvennye mysli v ustnoy i pismennoy rechi s uchyetom raznykh situatsiy obshcheniya i v sootvetstvii s normami literaturnogo yazyka. Spetsialnymi znachkami v tetradi otmecheny zadaniya, napravlennye na formirovanie metapredmetnykh umeniy (planirovat deyatelnost, vydelyat razlichnye priznaki lingvisticheskikh yavleniy, preobrazovyvat informatsiyu i t. d.) i lichnostnykh kachestv uchenikov.