Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление учащихся. На конкретных проектах школьники учатся использовать знания и умения выдвигать новые идеи, планировать и изготовлять полезные изделия (предоставлять услуги).
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
3-е издание, переработанное.
Uchebnik natselen na formirovanie u shkolnikov ponyatiya o tekhnologii kak rukotvornom mire, sozdavaemom dlya udovletvoreniya potrebnostey cheloveka i obshchestva. V osnovu ovladeniya tekhnologicheskimi protsessami polozhen metod proektov, pozvolyayushchiy razvivat tvorcheskoe myshlenie uchashchikhsya. Na konkretnykh proektakh shkolniki uchatsya ispolzovat znaniya i umeniya vydvigat novye idei, planirovat i izgotovlyat poleznye izdeliya (predostavlyat uslugi). Uchebnik vkhodit v sistemu uchebno-metodicheskikh komplektov "Algoritm uspekha". Sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu osnovnogo obshchego obrazovaniya (2010 g.). Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federatsii. 3-e izdanie, pererabotannoe.
The tutorial is aimed at the formation of students ' concept of technology as a man-made world, created to meet the needs of the individual and society. The basis of mastering of technological processes based on the project method, allowing to develop creative thinking of students. On specific projects students learn to use knowledge and skills to put forward new ideas, plan and produce useful products (provide services).
The tutorial is included in the system of teaching AIDS "the Algorithm of success".
Comply with Federal state educational standard of basic General education (2010).
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.
3rd edition, revised.
Expected