В пособии рассматриваются проблемы профилактики вредных привычек и формирования ценностного отношения к здоровью у учащихся 5-6 классов. Раскрывается система работы с тетрадями "Познаю свои способности" (5 класс), "Учусь владеть собой и сотрудничать с людьми" (6 класс), предлагается методика эффективной организации профилактики с учетом возрастных особенностей младших подростков. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
V posobii rassmatrivayutsya problemy profilaktiki vrednykh privychek i formirovaniya tsennostnogo otnosheniya k zdorovyu u uchashchikhsya 5-6 klassov. Raskryvaetsya sistema raboty s tetradyami "Poznayu svoi sposobnosti" (5 klass), "Uchus vladet soboy i sotrudnichat s lyudmi" (6 klass), predlagaetsya metodika effektivnoy organizatsii profilaktiki s uchetom vozrastnykh osobennostey mladshikh podrostkov. Sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu osnovnogo obshchego obrazovaniya (2010 g.).
The manual deals with problems of prevention of harmful habits and the formation of value attitude to health of Junior schoolchildren. Reveals the system of notebooks to students: "Learn to understand ourselves" (class 2), "Learning to understand others" (class 3), "Learning to communicate" (4 class). Are offered detailed guidelines, which will help teachers to organize classes for children.
For primary school teachers.
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.