Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др.Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.2-е издание.
Kniga norvezhskogo lingvista i psikhologa Stivena fon Technera i psikhologa KHaralda Martinsena yavlyaetsya pervym podrobnym uchebnikom po alternativnoy i dopolnitelnoy kommunikatsii (ADK) na russkom yazyke. Avtory obobshchayut i sistematiziruyut razlichnye formy i sredstva ADK, rasskazyvayut o tom, kak v raznykh sluchayakh podbirat eti tekhniki obshcheniya v kontekste tselostnoy programmy obucheniya i soprovozhdeniya cheloveka s osobennostyami razvitiya, a takzhe o strategiyakh obucheniya detey, po raznym prichinam lishennykh vozmozhnosti govorit. Takimi prichinami mogut byt raznye formy tserebralnogo paralicha i drugie dvigatelnye narusheniya, rasstroystva autisticheskogo spektra, narusheniya zreniya, slukha, rechi (v tom chisle posle travmy, insulta i t.p.), mnozhestvennye narusheniya razvitiya i dr.Kniga mozhet byt polezna dlya logopedov, spetsialnykh pedagogov, shkolnykh uchiteley, psikhologov i drugikh spetsialistov, a takzhe dlya semey, v kotorykh est deti i vzroslye s ogranichennymi vozmozhnostyami obshcheniya i rechi.2-e izdanie.
Book Norwegian linguist and psychologist Steven von Techner and psychologist Harald Martinsen is the first comprehensive textbook on alternative and complementary communication (ADC) in Russian. The authors summarize and sistematizirovat various forms and tools of ADK, talk about how in different cases to pick up these techniques of communication in the context of an integrated program of training and support person with disabilities, as well as on the learning strategies of children, for various reasons, deprived of the ability to speak. Such reasons can be different forms of cerebral palsy and other movement disorders, autism spectrum disorders, disorders of vision, hearing, speech (including after injury, stroke, etc.), multiple disabilities etc.
The book can be useful for speech therapists, special education teachers, school teachers, psychologists and other professionals and also for families who have children and adults with disabilities communication and speech.
