Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I-III предназначены для 1-3 года обучения, часть IV - Хрестоматия латинских текстов, часть V - Краткая грамматика латинского языка. Комплекс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры.
Пособие написано при поддержке программы «Обновление гуманитарного образования в России» Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда «Культурная инициатива» и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Для учащихся школ, гимназий.
Posobie rasschitano na vtoroy god obucheniya i prednaznacheno dlya gimnaziy, litseev i shkol s gumanitarnym profilem. Ono yavlyaetsya II chastyu uchebnogo kompleksa, sostoyashchego iz pyati knig: chasti I-III prednaznacheny dlya 1-3 goda obucheniya, chast IV - KHrestomatiya latinskikh tekstov, chast V - Kratkaya grammatika latinskogo yazyka. Kompleks rasschitan na ovladenie v techenie 3-4 let osnovami latyni, antichnoy istorii i kultury. Posobie napisano pri podderzhke programmy Obnovlenie gumanitarnogo obrazovaniya v Rossii Ministerstva obrazovaniya Rossii, Komiteta po vysshemu obrazovaniyu Rossii, Mezhdunarodnogo fonda Kulturnaya initsiativa i Mezhdunarodnoy assotsiatsii razvitiya i integratsii obrazovatelnykh sistem. Rekomendovano k pechati v kachestve eksperimentalnogo uchebnogo posobiya. Dlya uchashchikhsya shkol, gimnaziy.
The manual is designed for second year of study and is designed for gymnasiums, lyceums and schools with humanitarian profile. It is the second part of an educational complex consisting of five books: parts I-III is designed for 1-3 year, part IV - a reader of Latin texts, part V - a brief grammar of the Latin language. The complex is designed for mastering in the next 3-4 years the fundamentals of Latin, of ancient history and culture.
The manual is written with the support of the program "renewal of humanitarian education in Russia" of the Ministry of education of Russia, Committee for higher education of Russia, the International Fund "Cultural initiative" and the International Association of development and integration of educational systems. Recommended for publication as an experimental textbook.
For students of schools, gymnasiums.
Expected