Коллективная монография создана в рамках международного научного проекта, поддержанного Фондом Михаила Прохорова, вокруг мало исследованной проблемы — взаимовлияния современного русского, а также некоторых других языков народов РФ и сопредельных стран, и новых информационных технологий. Авторы — исследователи из России, Нидерландов и Норвегии — показывают, как влияют на языковые сообщества новые формы социальной коммуникации, как сам интернет становится ресурсом для изучения языка, как взаимодействуют во всемирной паутине мажоритарные и миноритарные языки. Книга может служить ценным пособием для преподавателей русского языка в средней и высшей школе.
Kollektivnaya monografiya sozdana v ramkakh mezhdunarodnogo nauchnogo proekta, podderzhannogo Fondom Mikhaila Prokhorova, vokrug malo issledovannoy problemy vzaimovliyaniya sovremennogo russkogo, a takzhe nekotorykh drugikh yazykov narodov RF i sopredelnykh stran, i novykh informatsionnykh tekhnologiy. Avtory issledovateli iz Rossii, Niderlandov i Norvegii pokazyvayut, kak vliyayut na yazykovye soobshchestva novye formy sotsialnoy kommunikatsii, kak sam internet stanovitsya resursom dlya izucheniya yazyka, kak vzaimodeystvuyut vo vsemirnoy pautine mazhoritarnye i minoritarnye yazyki. Kniga mozhet sluzhit tsennym posobiem dlya prepodavateley russkogo yazyka v sredney i vysshey shkole.
The collective monograph was created within the framework of international scientific project supported by the Mikhail Prokhorov Foundation around the little researched problem of the interaction of modern Russian and some other languages of the peoples of Russia and adjacent countries, and new information technologies. The authors — researchers from Russia, the Netherlands and Norway show how to affect the language community, a new form of social communication, like the Internet itself becomes a resource for language learning and how they interact the world wide web of majority and minority languages. The book can serve as a valuable guide for teachers of the Russian language in middle and high school.
