В пособии представлены технологические карты уроков по химии для 8 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику О. С. Габриеляна (М.: Дрофа).Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям химии, руководителям методических объединений.2-е издание, исправленное.
V posobii predstavleny tekhnologicheskie karty urokov po khimii dlya 8 klassa, razrabotannye v sootvetstvii s polozheniyami FGOS, orientirovannye na rabotu po uchebniku O. S. Gabrielyana (M.: Drofa).Tekhnologicheskie karty urokov otrazhayut sovremennye vidy i formy deyatelnosti, sposobstvuyushchie razvitiyu poznavatelnoy aktivnosti i kommunikativnoy kompetentsii, pobuzhdayushchie obuchayushchikhsya osushchestvlyat regulyativno-otsenochnye funktsii, formulirovat uchebno-prakticheskie zadachi i nakhodit puti ikh resheniya.Prednaznacheno uchitelyam khimii, rukovoditelyam metodicheskikh obedineniy.2-e izdanie, ispravlennoe.
The textbook presents the routing of chemistry lessons for grade 8, developed in accordance with the provisions of the GEF-oriented textbook O. S. Gabrielyan (M.: Drofa).Routings lessons reflect the modern types and forms of activities promoting development of cognitive activity and communicative competence, motivate students to carry out regulatory evaluation functions, to formulate training and practical problems and find their solutions.Designed for the chemistry teachers, heads of methodological associations.Detailed description
