Данная коллекция игр адресована преподавателям русского языка как иностранного, работающим со студентами различных форм обучения. Предлагаемые игровые задания призваны помочь преподавателю сделать процесс обучения живым, увлекательным и более эффективным, а также приблизить урок к условиям повседневного речевого общения. Пособие состоит из двух книг: методического описания игр и раздаточного материала. В методическом описании объясняются правила каждой игры и даются указания, как использовать раздаточный материал – карточки с рисунками, схемы и таблицы. Игры, включенные в пособие, условно разделены на 3 группы: для изучения лексики, для запоминания грамматических правил и для развития речи. В процессе игр отрабатываются заданные грамматические формы, синтаксические конструкции и речевые единицы.
Dannaya kollektsiya igr adresovana prepodavatelyam russkogo yazyka kak inostrannogo, rabotayushchim so studentami razlichnykh form obucheniya. Predlagaemye igrovye zadaniya prizvany pomoch prepodavatelyu sdelat protsess obucheniya zhivym, uvlekatelnym i bolee effektivnym, a takzhe priblizit urok k usloviyam povsednevnogo rechevogo obshcheniya. Posobie sostoit iz dvukh knig: metodicheskogo opisaniya igr i razdatochnogo materiala. V metodicheskom opisanii obyasnyayutsya pravila kazhdoy igry i dayutsya ukazaniya, kak ispolzovat razdatochnyy material kartochki s risunkami, skhemy i tablitsy. Igry, vklyuchennye v posobie, uslovno razdeleny na 3 gruppy: dlya izucheniya leksiki, dlya zapominaniya grammaticheskikh pravil i dlya razvitiya rechi. V protsesse igr otrabatyvayutsya zadannye grammaticheskie formy, sintaksicheskie konstruktsii i rechevye edinitsy.
This game collection is addressed to teachers of Russian as a foreign language, working with students of different learning. The proposed game tasks designed to help the teacher to make the learning process lively, exciting and more efficient, and also to bring the lesson to everyday speech communication. The manual consists of two books: the methodical description of the games and handouts. In the methodical description of the rules of each game and instructions how to use handout – cards with drawings, diagrams and tables. The games included in the Handbook are divided into 3 groups: for learning vocabulary, memorizing grammar rules and language development. During the game, practiced set of grammatical forms, syntax and speech units.
