В данной рабочей тетради подобраны простейшие задания, которые будут способствовать формированию элементарных математических представлений у детей 3-4 лет.
Выполняя задания и отвечая на вопросы, малыши знакомятся с понятия ми "один", "много", учатся считать в пределах пяти, порядковым счетом (первый, …, пятый).
Также сравнивают группы предметов (больше, меньше, столько же), получают представления о геометрических фигурах: круге, треугольнике, квадрате и их свойствах, пытаются выделять фигуры из предметов окружающего мира.
При ориентации на плоскости узнают понятия: слева, справа, над, под, посередине, сравнивают предметы по признакам (большой - маленький, толстый - тонкий, длинный - короткий), решают логические задачи и учатся давать аргументированные ответы на вопросы.
Все задания способствуют развитию у детей навыков счета, внимания, памяти, логического мышления.
Занятия по рабочей тетради можно проводить как индивидуально, так и в группе. Пособие написано на основе практической работы автора (свыше 15 лет) с дошкольниками и является составной частью авторской образовательной программы "Математика для дошкольников".
V dannoy rabochey tetradi podobrany prosteyshie zadaniya, kotorye budut sposobstvovat formirovaniyu elementarnykh matematicheskikh predstavleniy u detey 3-4 let. Vypolnyaya zadaniya i otvechaya na voprosy, malyshi znakomyatsya s ponyatiya mi "odin", "mnogo", uchatsya schitat v predelakh pyati, poryadkovym schetom (pervyy, , pyatyy). Takzhe sravnivayut gruppy predmetov (bolshe, menshe, stolko zhe), poluchayut predstavleniya o geometricheskikh figurakh: kruge, treugolnike, kvadrate i ikh svoystvakh, pytayutsya vydelyat figury iz predmetov okruzhayushchego mira. Pri orientatsii na ploskosti uznayut ponyatiya: sleva, sprava, nad, pod, poseredine, sravnivayut predmety po priznakam (bolshoy - malenkiy, tolstyy - tonkiy, dlinnyy - korotkiy), reshayut logicheskie zadachi i uchatsya davat argumentirovannye otvety na voprosy. Vse zadaniya sposobstvuyut razvitiyu u detey navykov scheta, vnimaniya, pamyati, logicheskogo myshleniya. Zanyatiya po rabochey tetradi mozhno provodit kak individualno, tak i v gruppe. Posobie napisano na osnove prakticheskoy raboty avtora (svyshe 15 let) s doshkolnikami i yavlyaetsya sostavnoy chastyu avtorskoy obrazovatelnoy programmy "Matematika dlya doshkolnikov".
In this workbook chosen the simplest tasks, which will contribute to the formation of elementary mathematical concepts in children 3-4 years.
Completing tasks and answering questions, the kids get acquainted with the concept of mi "one", "many", learn to count in five, ordinal score (first, ..., fifth).
Also compare groups of objects (more, less, the same), get ideas about geometric shapes: circle, triangle, square and their properties, trying to identify shapes of objects of the surrounding world.
When the orientation of the plane will learn the concepts: left, right, over, under, middle, compare objects according to attributes (big / small, thick - thin, long - short), solve logical problems and learn to give reasoned answers to the questions.
All tasks contribute to the development of children's numeracy, attention, memory, logical thinking.
Lessons workbook can be conducted both individually and in a group. The manual is written based on the practical work of the author (over 15 years) with preschool children and is an integral part of the author's educational programme "Mathematics for preschoolers".
