Практикум состоит из двух частей. Первая часть представляет собой корректировочный курс по русской грамматике и охватывает падежные формы именных частей речи и систему глагола. Она включает в себя материал, рассчитанный на тех учащихся, которые знакомы с основами русской грамматики на уровне А2, имеют навыки устной речи, понимают и читают по-русски, но нуждаются в осмыслении грамматической системы русского языка и выработке автоматизма в употреблении форм. Вторая часть посвящена синтаксису простого и сложного предложения. Она рассчитана на тех, кто владеет русским языком на уровне В1, В2. При описании предложения авторами использован принцип «от смысла — к форме», который позволяет не только увидеть особенности русского синтаксиса, но и выполнять основную коммуникативную задачу говорящего — выражать смысловые связи между обозначаемыми событиями.В пособии отобраны языковые явления, вызывающие наибольшие затруднения у тех, кто изучает русский язык как иностранный. Пособие не содержит полного описания теоретических положений о системе имен и глаголов, а также нет описания типов простого и сложного предложения. Главное его содержание — упражнения, предназначенные для интенсивной тренировки в употреблении основных форм.Предлагаемые материалы рассчитаны на прохождение в аудитории с участием преподавателя и не могут служить самоучителем.Фрагмент - часть I2013. — 192 с.
Praktikum sostoit iz dvukh chastey. Pervaya chast predstavlyaet soboy korrektirovochnyy kurs po russkoy grammatike i okhvatyvaet padezhnye formy imennykh chastey rechi i sistemu glagola. Ona vklyuchaet v sebya material, rasschitannyy na tekh uchashchikhsya, kotorye znakomy s osnovami russkoy grammatiki na urovne A2, imeyut navyki ustnoy rechi, ponimayut i chitayut po-russki, no nuzhdayutsya v osmyslenii grammaticheskoy sistemy russkogo yazyka i vyrabotke avtomatizma v upotreblenii form. Vtoraya chast posvyashchena sintaksisu prostogo i slozhnogo predlozheniya. Ona rasschitana na tekh, kto vladeet russkim yazykom na urovne V1, V2. Pri opisanii predlozheniya avtorami ispolzovan printsip ot smysla k forme, kotoryy pozvolyaet ne tolko uvidet osobennosti russkogo sintaksisa, no i vypolnyat osnovnuyu kommunikativnuyu zadachu govoryashchego vyrazhat smyslovye svyazi mezhdu oboznachaemymi sobytiyami.V posobii otobrany yazykovye yavleniya, vyzyvayushchie naibolshie zatrudneniya u tekh, kto izuchaet russkiy yazyk kak inostrannyy. Posobie ne soderzhit polnogo opisaniya teoreticheskikh polozheniy o sisteme imen i glagolov, a takzhe net opisaniya tipov prostogo i slozhnogo predlozheniya. Glavnoe ego soderzhanie uprazhneniya, prednaznachennye dlya intensivnoy trenirovki v upotreblenii osnovnykh form.Predlagaemye materialy rasschitany na prokhozhdenie v auditorii s uchastiem prepodavatelya i ne mogut sluzhit samouchitelem.Fragment - chast I2013. 192 s.
The workshop consists of two parts. The first part is a corrective course of Russian grammar and covers different cases of the nominal parts of speech and verb. It includes material designed for those students who know the basics of Russian grammar at level A2, have oral communication skills, understand and read in Russian, but in need of understanding the grammatical system of the Russian language and to develop automaticity in the use of forms. The second part is devoted to the syntax of simple and complex sentences. It is designed for those who possess Russian language at the level B1, B2. In the description of the proposals the authors used the principle of "from meaning — to form", which allows not only to see features of Russian syntax, but also to perform a basic communicative task of the speaker is to Express semantic relationships between the denoted events.The Handbook of selected linguistic phenomena that cause the greatest difficulties for those who study Russian as a foreign language. The manual does not contain complete descriptions of theoretical positions about the system of names and verbs, as well as the description of types of simple and complex sentences. Its main contents — exercises that are designed for intensive training in the use of basic shapes.We offer materials designed to pass in the classroom with a teacher and can't serve as a tutorial.Fragment - part of I2013. — 192 p.
