В тренажере предлагаются тексты для чтения с заданиями с целью проверки смыслового понимания рассказов учениками. Задания к каждому тексту имеют разные уровни сложности, и это дает возможность каждому школьнику осуществить выбор посильных для него. Основной акцент сделан на формирование универсальных учебных действий: умения работать с предъявленной информацией, выделять главную мысль, понимать скрытый смысл текстов, составлять план к рассказу, соотносить сведения, содержащиеся в рассказах с таблицами и диаграммами. Регулярная работа с тренажером позволит диагностировать и своевременно устранять пробелы в смысловом понимании текстов разных жанров, а также в знаниях, умениях и навыках учащихся при выполнении комплексных заданий.2-е издание, стереотипное.
V trenazhere predlagayutsya teksty dlya chteniya s zadaniyami s tselyu proverki smyslovogo ponimaniya rasskazov uchenikami. Zadaniya k kazhdomu tekstu imeyut raznye urovni slozhnosti, i eto daet vozmozhnost kazhdomu shkolniku osushchestvit vybor posilnykh dlya nego. Osnovnoy aktsent sdelan na formirovanie universalnykh uchebnykh deystviy: umeniya rabotat s predyavlennoy informatsiey, vydelyat glavnuyu mysl, ponimat skrytyy smysl tekstov, sostavlyat plan k rasskazu, sootnosit svedeniya, soderzhashchiesya v rasskazakh s tablitsami i diagrammami. Regulyarnaya rabota s trenazherom pozvolit diagnostirovat i svoevremenno ustranyat probely v smyslovom ponimanii tekstov raznykh zhanrov, a takzhe v znaniyakh, umeniyakh i navykakh uchashchikhsya pri vypolnenii kompleksnykh zadaniy.2-e izdanie, stereotipnoe.
The simulator offers reading texts with tasks to test semantic understanding of short stories by the students. Tasks for each text are different levels of complexity, and it enables each student to make a choice possible for him. The main emphasis is on the formation of universal educational actions.
