Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Г-К на слух и в произношении и букв Г-К на письме.
Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Г-К.
Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.
Posobie nosit chisto prakticheskiy kharakter (ono osnovano na opyte raboty po preduprezhdeniyu i korrektsii disgrafii s detmi 6-9 let) i sostoit iz graficheskikh, fonematicheskikh i leksiko-grammaticheskikh uprazhneniy na razlichenie zvukov G-K na slukh i v proiznoshenii i bukv G-K na pisme. Posobie napravleno na reshenie sleduyushchikh zadach: razvitie fonematicheskogo vospriyatiya, kolichestvennoe i kachestvennoe obogashchenie slovarya, zakreplenie razlichnykh sposobov slovoizmeneniya i slovoobrazovaniya, prakticheskoe usvoenie pravopisaniya slov s parnymi soglasnymi G-K. Prednaznacheno preimushchestvenno dlya individualnoy raboty s rebenkom ili nebolshoy gruppoy detey (2-3 cheloveka) i mozhet ispolzovatsya kak pedagogami (logopedami, uchitelyami, guvernerami), tak i roditelyami.
The manual is of a purely practical nature (it is based on experience in the prevention and correction of dysgraphia children 6-9 years) and consists of graphic, phonemic, and lexical and grammatical exercises on the discernment of the G sounds-listening and pronunciation and the letters G-K on the letter.
The Handbook will focus on the following tasks: development of phonemic awareness, quantitative and qualitative enrichment of vocabulary, the consolidation of different ways of inflection and derivation, practical mastering spelling words with double consonants G-K.
Designed primarily for individual work with a child or a small group of children (2-3 persons) and can be used as teachers (speech therapists, teachers, Tutors) and parents.
