Крепкая основа знаний - залог будущего успеха в учёбе. Данное пособие разработано специально для закрепления знаний по русскому языку для учащихся 1 класса, а также для выявления пробелов в знаниях ребёнка.Ученик сможет:• понимать различие между звуками и буквами;• устанавливать последовательность звуков в слове и их количество;• различать гласные и согласные звуки, правильно их произносить;• определять качественную характеристику гласного звука в слове: ударный или безударный;• различать согласные звуки: мягкие и твёрдые, глухие и звонкие, определять их в слове и правильно произносить;• находить случаи расхождения звукового и буквенного состава слов;• отличать текст от набора не связанных друг с другом предложений;• различать слово и предложение, слово и слог, слово и набор буквосочетаний• определять количество слов в предложении, вычленять слова из предложения;• применять изученные правила правописания:• раздельное написание слов в предложении;• написание буквосочетаний жи-ши, ча -ща, чу-щу;• отсутствие мягкого знака после шипящих в буквосочетаниях чк, чн.Оформление заданий заинтересует неусидчивых детей.
Krepkaya osnova znaniy - zalog budushchego uspekha v uchyebe. Dannoe posobie razrabotano spetsialno dlya zakrepleniya znaniy po russkomu yazyku dlya uchashchikhsya 1 klassa, a takzhe dlya vyyavleniya probelov v znaniyakh rebyenka.Uchenik smozhet: ponimat razlichie mezhdu zvukami i bukvami; ustanavlivat posledovatelnost zvukov v slove i ikh kolichestvo; razlichat glasnye i soglasnye zvuki, pravilno ikh proiznosit; opredelyat kachestvennuyu kharakteristiku glasnogo zvuka v slove: udarnyy ili bezudarnyy; razlichat soglasnye zvuki: myagkie i tvyerdye, glukhie i zvonkie, opredelyat ikh v slove i pravilno proiznosit; nakhodit sluchai raskhozhdeniya zvukovogo i bukvennogo sostava slov; otlichat tekst ot nabora ne svyazannykh drug s drugom predlozheniy; razlichat slovo i predlozhenie, slovo i slog, slovo i nabor bukvosochetaniy opredelyat kolichestvo slov v predlozhenii, vychlenyat slova iz predlozheniya; primenyat izuchennye pravila pravopisaniya: razdelnoe napisanie slov v predlozhenii; napisanie bukvosochetaniy zhi-shi, cha -shcha, chu-shchu; otsutstvie myagkogo znaka posle shipyashchikh v bukvosochetaniyakh chk, chn.Oformlenie zadaniy zainteresuet neusidchivykh detey.
