Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Азбука для малышей

Azbuka dlya malyshey

Азбука для малышей

ID 1985741

• Уникальная интерактивная форма гигантский альбом-рамка позволит в игровой форме выучить буквы алфавита от А до Я.• Активити-раскраска — универсальная замена гаджетам.• 50 часов гарантированной за...

Unikalnaya interaktivnaya forma gigantskiy albom-ramka pozvolit v igrovoy forme vyuchit bukvy alfavita ot A do YA. Aktiviti-raskraska universalnaya zamena gadzhetam. 50 chasov garantirovannoy za...

$9.99
(0)
In Stock

Packing products

12 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Publisher
Cover
Мягкий переплет
EAN
9785171513467
ISBN
978-5-17-151346-7
Publication date
2022
Page count
24
Circulation
37764
Format
62x100/4

"Азбука. Игровой альбом для малышей" — интерактивная книжка со страницами-трансформерами. Малыш удивится и обрадуется — можно "оживить" буквы и картинки, сделать их разноцветными: раскрасить гуашью, карандашами, мелками, фломастерами. Каждый готовый рисунок без ножниц и клея легко складывается в объёмную рамку. Чудо-алфавит понравится каждому малышу!Для дошкольного возраста.

"Azbuka. Igrovoy albom dlya malyshey" interaktivnaya knizhka so stranitsami-transformerami. Malysh udivitsya i obraduetsya mozhno "ozhivit" bukvy i kartinki, sdelat ikh raznotsvetnymi: raskrasit guashyu, karandashami, melkami, flomasterami. Kazhdyy gotovyy risunok bez nozhnits i kleya legko skladyvaetsya v obyemnuyu ramku. CHudo-alfavit ponravitsya kazhdomu malyshu!Dlya doshkolnogo vozrasta.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...