Программа Музыкальные шедевры О.П. Радыновой - доктора педагогических наук - рекомендована Министерством образования и науки РФ. Используется в практике дошкольного образования около 20 лет. Второе издание переработано в соответствии с ФГОС ДО. Во второй книге комплекта «Музыкальные шедевры» раскрывается тема «Песня, танец, марш», что устанавливает преемственность с начальным музыкальным образованием в школе (по программе Д.Б. Кабалевского). На предлагаемых занятиях дети накапливают опыт восприятия основных жанров музыки.
Занятия группируются по темам и включают знакомство с классическими музыкальными произведениями, собранными по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроений, названий, вариантов исполнения и т.д.).
Подробнее об издании см. в статье: https://tc-sfera.ru/materials/news/detail.php?ID=29483&IBLOCK_ID=51
Programma Muzykalnye shedevry O.P. Radynovoy - doktora pedagogicheskikh nauk - rekomendovana Ministerstvom obrazovaniya i nauki RF. Ispolzuetsya v praktike doshkolnogo obrazovaniya okolo 20 let. Vtoroe izdanie pererabotano v sootvetstvii s FGOS DO. Vo vtoroy knige komplekta Muzykalnye shedevry raskryvaetsya tema Pesnya, tanets, marsh, chto ustanavlivaet preemstvennost s nachalnym muzykalnym obrazovaniem v shkole (po programme D.B. Kabalevskogo). Na predlagaemykh zanyatiyakh deti nakaplivayut opyt vospriyatiya osnovnykh zhanrov muzyki. Zanyatiya gruppiruyutsya po temam i vklyuchayut znakomstvo s klassicheskimi muzykalnymi proizvedeniyami, sobrannymi po printsipu kontrastnogo sopostavleniya (blizost ili razlichie nastroeniy, nazvaniy, variantov ispolneniya i t.d.). Podrobnee ob izdanii sm. v state: https://tc-sfera.ru/materials/news/detail.php?ID=29483&IBLOCK_ID=51
The book reveals the theme of "Song, dance, March," which establishes a continuity with the music education at school (according to D. Kabalevsky). At the lessons children gain experience of the perception of the main genres of music.
Classes are grouped by topics and include an introduction to classical music, collected on the principle of contrast matching (the similarity or difference of sentiments, names, versions, etc.).
The manual is intended for music teachers, kindergarten teachers, elementary school teachers, students of pedagogical colleges and universities, and parents.
2nd edition, revised
Approved by the Federal Ministry of education and science of the Russian Federation.
