Наиболее острой в школьной среде является проблема отклоняющегося поведения детей, требующая в соответствии с ФГОС систематического психолого-педагогического сопровождения. Представленные в пособии материалы раскрывают сущность, основные виды и формы психологических механизмов деструктивного поведения подростков, методы диагностики выявления детей, склонных к употреблению психоактивных веществ; а также игровые технологии профилактики и коррекции отклоняющегося поведения школьников. Пособие адресовано психологам, учителям, классным руководителям, воспитателям, социальным педагогам школ, родителям; рекомендовано студентам педагогических и социальных высших и средних учебных заведений.2-е издание, исправленное
Naibolee ostroy v shkolnoy srede yavlyaetsya problema otklonyayushchegosya povedeniya detey, trebuyushchaya v sootvetstvii s FGOS sistematicheskogo psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya. Predstavlennye v posobii materialy raskryvayut sushchnost, osnovnye vidy i formy psikhologicheskikh mekhanizmov destruktivnogo povedeniya podrostkov, metody diagnostiki vyyavleniya detey, sklonnykh k upotrebleniyu psikhoaktivnykh veshchestv; a takzhe igrovye tekhnologii profilaktiki i korrektsii otklonyayushchegosya povedeniya shkolnikov. Posobie adresovano psikhologam, uchitelyam, klassnym rukovoditelyam, vospitatelyam, sotsialnym pedagogam shkol, roditelyam; rekomendovano studentam pedagogicheskikh i sotsialnykh vysshikh i srednikh uchebnykh zavedeniy.2-e izdanie, ispravlennoe