Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности. Основная идеи курса - единство трёх составляющих: природа, культура, человек.Система заданий направлена на формирование исследовательских умений, творческих способностей, экологического мышления младших школьников.Структура подачи материала способствует развитию познавательной активности обучающихся, обеспечивает возможность формирования самостоятельности в работе с учебным материалом.Особое внимание уделяется духовно-нравственному развитию и воспитанию школьников.Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.12-е издание, переработанное.
Soderzhanie uchebnika napravleno na formirovanie u obuchayushchikhsya funktsionalnoy gramotnosti. Osnovnaya idei kursa - edinstvo tryekh sostavlyayushchikh: priroda, kultura, chelovek.Sistema zadaniy napravlena na formirovanie issledovatelskikh umeniy, tvorcheskikh sposobnostey, ekologicheskogo myshleniya mladshikh shkolnikov.Struktura podachi materiala sposobstvuet razvitiyu poznavatelnoy aktivnosti obuchayushchikhsya, obespechivaet vozmozhnost formirovaniya samostoyatelnosti v rabote s uchebnym materialom.Osoboe vnimanie udelyaetsya dukhovno-nravstvennomu razvitiyu i vospitaniyu shkolnikov.Material uchebnika pozvolyaet organizovat differentsirovannoe obuchenie i obespechivaet dostizhenie lichnostnykh, predmetnykh i metapredmetnykh rezultatov osvoeniya Osnovnoy obrazovatelnoy programmy nachalnogo obshchego obrazovaniya.Uchebnik sootvetstvuet trebovaniyam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya.Rekomendovano Ministerstvom prosveshcheniya Rossiyskoy Federatsii.12-e izdanie, pererabotannoe.
