О книге Это переупакованная версия мегабестселлера «Сделай себя сам». Почему мы решились на ребрендинг? Мы всегда позиционировали «Сделай себя сам» как бизнес-пособие для тех, кто хочет придумывать прорывные идеи и создавать стартапы. Но заметили, что книгу очень часто покупают, советуют и дарят молодым ребятам 18-20 лет, которые только начинают свой путь. И тут нас осенило: ведь эта книга гораздо шире, чем просто бизнес-пособие!Она про то, как найти свой путь в любом возрасте, не быть зависимым от чужого мнения и не воспринимать жизнь как экзамен, где правильным может быть только один ответ. Она о том, что мы ограничены только своей энергий и воображением. Она рассказывает о том, как использовать любой шанс и воспринимать жизнь как игру, как вызов. Автор «Сделай себя сам» Тина Силиг читает в Стэнфордском университете курс по предпринимательству и инновациям. Используя множество ярких и неожиданных примеров из собственной практики ученого и предпринимателя, Тина Силиг рассказывает о нестандартном подходе к решению бизнес-проблем, прорывном мышлении и инновациях в бизнесе. От чего отталкиваться, начиная собственное дело? Где найти новую идею? Как научиться решать проблемы? Над чем работать и на что тратить силы и время? Правил не существует ни в 20 лет, ни в 40 лет. Единственное правило состоит в том, что вы ограничены лишь своей энергией и воображением. Вот именно поэтому мы решили создать новую упаковку для любимого всем бестселлера. Эх, если бы мы сами знали все, о чем пишет, Тина Силиг в 20 лет! От автора В типичном классе есть учитель, считающий, что его работа состоит в передаче учащимся информации. Дверь в класс закрыта, а стулья привинчены к полу лицом к преподавателю. Студенты делают записи, зная, что потом их будут проверять на знание материала. В качестве домашнего задания их просят прочитать тексты из учебника и самостоятельно их понять. Это совсем не похоже на ту жизнь, которую им придется вести по окончании учебы. В ней мы сами становимся своими учителями, самостоятельно определяем, что нам следует знать, где находить информацию и как ее перерабатывать. Фактически реальная жизнь — это экзамен, на котором могут задать совершенно любой вопрос. Двери открыты настежь, можно пользоваться самыми разнообразными ресурсами и находить решения для массы неочевидных задач, связанных с работой, семьей, друзьями и миром в целом. Карлос Виньоло, прекрасный преподаватель из Университета Чили, поделился со мной мыслью о том, что иногда студентам полезно учиться у худших преподавателей — это куда лучше готовит их к жизни, в которой у них может не оказаться талантливых наставников. Кроме того, при обучении в составе крупных групп знания студентов обычно проверяются с помощью тестов с несколькими вариантами ответов (из которых всего один является правильным). Для получения хорошей отметки нужно указать требуемый вариант ответа. В реальной жизни на каждый вопрос можно найти сразу несколько ответов, верных в той или иной степени. А что еще более важно — есть право на ошибку. В сущности, неудачи — это важнейшая часть процесса обучения. Подобно эволюции, представляющей собой серию проб и ошибок, наша жизнь полна фальстартов и неизбежных поражений. Ключ к успеху лежит в способности извлечь урок из приобретенного опыта и двигаться вперед с этими новыми знаниями. Для большинства людей реальный мир совершенно не похож на учебный класс. Нет однозначного ответа, неминуемо ведущего к успеху, а количество возможных вариантов действий может показаться ошеломляющим. И хотя семья, друзья и соседи с радостью делятся с нами советами на любой случай, выбор направления для движения остается исключительно нашей личной ответственностью. При этом полезно знать, что нам не обязательно быть абсолютно правыми с самого начала. Жизнь дает каждому из нас массу возможностей для того, чтобы экспериментировать и комбинировать наши навыки и увлеченность очень разными, новыми и необычными способами.
O knige Eto pereupakovannaya versiya megabestsellera Sdelay sebya sam. Pochemu my reshilis na rebrending? My vsegda pozitsionirovali Sdelay sebya sam kak biznes-posobie dlya tekh, kto khochet pridumyvat proryvnye idei i sozdavat startapy. No zametili, chto knigu ochen chasto pokupayut, sovetuyut i daryat molodym rebyatam 18-20 let, kotorye tolko nachinayut svoy put. I tut nas osenilo: ved eta kniga gorazdo shire, chem prosto biznes-posobie!Ona pro to, kak nayti svoy put v lyubom vozraste, ne byt zavisimym ot chuzhogo mneniya i ne vosprinimat zhizn kak ekzamen, gde pravilnym mozhet byt tolko odin otvet. Ona o tom, chto my ogranicheny tolko svoey energiy i voobrazheniem. Ona rasskazyvaet o tom, kak ispolzovat lyuboy shans i vosprinimat zhizn kak igru, kak vyzov. Avtor Sdelay sebya sam Tina Silig chitaet v Stenfordskom universitete kurs po predprinimatelstvu i innovatsiyam. Ispolzuya mnozhestvo yarkikh i neozhidannykh primerov iz sobstvennoy praktiki uchenogo i predprinimatelya, Tina Silig rasskazyvaet o nestandartnom podkhode k resheniyu biznes-problem, proryvnom myshlenii i innovatsiyakh v biznese. Ot chego ottalkivatsya, nachinaya sobstvennoe delo? Gde nayti novuyu ideyu? Kak nauchitsya reshat problemy? Nad chem rabotat i na chto tratit sily i vremya? Pravil ne sushchestvuet ni v 20 let, ni v 40 let. Edinstvennoe pravilo sostoit v tom, chto vy ogranicheny lish svoey energiey i voobrazheniem. Vot imenno poetomu my reshili sozdat novuyu upakovku dlya lyubimogo vsem bestsellera. Ekh, esli by my sami znali vse, o chem pishet, Tina Silig v 20 let! Ot avtora V tipichnom klasse est uchitel, schitayushchiy, chto ego rabota sostoit v peredache uchashchimsya informatsii. Dver v klass zakryta, a stulya privincheny k polu litsom k prepodavatelyu. Studenty delayut zapisi, znaya, chto potom ikh budut proveryat na znanie materiala. V kachestve domashnego zadaniya ikh prosyat prochitat teksty iz uchebnika i samostoyatelno ikh ponyat. Eto sovsem ne pokhozhe na tu zhizn, kotoruyu im pridetsya vesti po okonchanii ucheby. V ney my sami stanovimsya svoimi uchitelyami, samostoyatelno opredelyaem, chto nam sleduet znat, gde nakhodit informatsiyu i kak ee pererabatyvat. Fakticheski realnaya zhizn eto ekzamen, na kotorom mogut zadat sovershenno lyuboy vopros. Dveri otkryty nastezh, mozhno polzovatsya samymi raznoobraznymi resursami i nakhodit resheniya dlya massy neochevidnykh zadach, svyazannykh s rabotoy, semey, druzyami i mirom v tselom. Karlos Vinolo, prekrasnyy prepodavatel iz Universiteta CHili, podelilsya so mnoy myslyu o tom, chto inogda studentam polezno uchitsya u khudshikh prepodavateley eto kuda luchshe gotovit ikh k zhizni, v kotoroy u nikh mozhet ne okazatsya talantlivykh nastavnikov. Krome togo, pri obuchenii v sostave krupnykh grupp znaniya studentov obychno proveryayutsya s pomoshchyu testov s neskolkimi variantami otvetov (iz kotorykh vsego odin yavlyaetsya pravilnym). Dlya polucheniya khoroshey otmetki nuzhno ukazat trebuemyy variant otveta. V realnoy zhizni na kazhdyy vopros mozhno nayti srazu neskolko otvetov, vernykh v toy ili inoy stepeni. A chto eshche bolee vazhno est pravo na oshibku. V sushchnosti, neudachi eto vazhneyshaya chast protsessa obucheniya. Podobno evolyutsii, predstavlyayushchey soboy seriyu prob i oshibok, nasha zhizn polna falstartov i neizbezhnykh porazheniy. Klyuch k uspekhu lezhit v sposobnosti izvlech urok iz priobretennogo opyta i dvigatsya vpered s etimi novymi znaniyami. Dlya bolshinstva lyudey realnyy mir sovershenno ne pokhozh na uchebnyy klass. Net odnoznachnogo otveta, neminuemo vedushchego k uspekhu, a kolichestvo vozmozhnykh variantov deystviy mozhet pokazatsya oshelomlyayushchim. I khotya semya, druzya i sosedi s radostyu delyatsya s nami sovetami na lyuboy sluchay, vybor napravleniya dlya dvizheniya ostaetsya isklyuchitelno nashey lichnoy otvetstvennostyu. Pri etom polezno znat, chto nam ne obyazatelno byt absolyutno pravymi s samogo nachala. ZHizn daet kazhdomu iz nas massu vozmozhnostey dlya togo, chtoby eksperimentirovat i kombinirovat nashi navyki i uvlechennost ochen raznymi, novymi i neobychnymi sposobami.
How to start your own business? Where to find new idea? How to spend the time and effort? The author tells about the non-standard approach to solving business problems, breakthrough thinking and innovation. One of the best courses Stanford self-development and creativity.
