Основная задача данной книги - подготовить ребенка, незнакомого с буквами, к обучению чтению. Система разнообразных заданий направлена на развитие связной речи, мышления, внимания, памяти, творческого воображения. Регулярно занимаясь по пособию, малыш научится читать по слогам двух-трехсложные слова, определять звуки в словах, составлять рассказ по картинке, писать печатные буквы и несложные слова.Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях.2-е издание, переработанное и дополненное
Osnovnaya zadacha dannoy knigi - podgotovit rebenka, neznakomogo s bukvami, k obucheniyu chteniyu. Sistema raznoobraznykh zadaniy napravlena na razvitie svyaznoy rechi, myshleniya, vnimaniya, pamyati, tvorcheskogo voobrazheniya. Regulyarno zanimayas po posobiyu, malysh nauchitsya chitat po slogam dvukh-trekhslozhnye slova, opredelyat zvuki v slovakh, sostavlyat rasskaz po kartinke, pisat pechatnye bukvy i neslozhnye slova.Prednaznacheno vospitatelyam doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdeniy, guverneram i roditelyam dlya zanyatiy s detmi kak v detskom sadu, tak i v domashnikh usloviyakh.2-e izdanie, pererabotannoe i dopolnennoe
The main objective of this book is to prepare the child who is not familiar with the letters, to teaching reading. System a variety of tasks aimed at the development of coherent speech, thinking, attention, memory, creative imagination. Regularly practicing according to the manual, the kid will learn to read in syllables of two - and three-syllable words, identify the sounds in words to make a story on the picture, write in block letters and simple words.
Designed for educators of preschool educational institutions, Tutors and parents for lessons with children in kindergarten and at home.
