В предлагаемой книге рассматриваются теоретические и методические вопросы изобразительной грамоты. Книга содержит полный объем основных учебных заданий по рисунку, расположенных в строгой последовательности усложнения задач; рассматривает основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени и пластической анатомии, дает представление о форме, объеме и конструкции. Особое внимание автор уделяет методике конструктивно-структурного изображения предметов, а также конструктивно-анатомическому анализу сложной живой формы, основанному на закономерностях их строения. Основные принципы учебного рисунка с натуры, приведенные в книге, способствуют формированию и развитию объемно-пространственных представлений и совершенствованию графических навыков у заинтересованных читателей.
Учебник предназначен для студентов художественных и архитектурных вузов и факультетов, а также для учащихся профессиональных учебных заведений художественного профиля и рекомендуется в качестве теоретического, методического и практического руководства для преподавателей и учителей художественных школ и училищ.
V predlagaemoy knige rassmatrivayutsya teoreticheskie i metodicheskie voprosy izobrazitelnoy gramoty. Kniga soderzhit polnyy obem osnovnykh uchebnykh zadaniy po risunku, raspolozhennykh v strogoy posledovatelnosti uslozhneniya zadach; rassmatrivaet osnovy kompozitsii, perspektivy, proportsii, zakony svetoteni i plasticheskoy anatomii, daet predstavlenie o forme, obeme i konstruktsii. Osoboe vnimanie avtor udelyaet metodike konstruktivno-strukturnogo izobrazheniya predmetov, a takzhe konstruktivno-anatomicheskomu analizu slozhnoy zhivoy formy, osnovannomu na zakonomernostyakh ikh stroeniya. Osnovnye printsipy uchebnogo risunka s natury, privedennye v knige, sposobstvuyut formirovaniyu i razvitiyu obemno-prostranstvennykh predstavleniy i sovershenstvovaniyu graficheskikh navykov u zainteresovannykh chitateley. Uchebnik prednaznachen dlya studentov khudozhestvennykh i arkhitekturnykh vuzov i fakultetov, a takzhe dlya uchashchikhsya professionalnykh uchebnykh zavedeniy khudozhestvennogo profilya i rekomenduetsya v kachestve teoreticheskogo, metodicheskogo i prakticheskogo rukovodstva dlya prepodavateley i uchiteley khudozhestvennykh shkol i uchilishch.
The book examines theoretical and methodological issues of visual literacy. The book contains a complete volume of the main educational tasks of drawing, located in strict order of complexity of the tasks; focuses on the basics of composition, perspective, proportion, laws of chiaroscuro and plastic anatomy, gives an idea of the shape, size and design. Special attention is paid to the methodology of constructive-structural images of objects, as well as constructive-anatomical analysis of complex living forms, based on patterns in their structure. The basic principles of academic drawing from life given in the book, contribute to the formation and development of spatial representations and the improvement of graphic skills of interested readers.
The textbook is intended for students of art and architectural schools and faculties and for students of vocational educational establishments of artistic profile and is recommended as a theoretical, methodological and practical guidance for teachers and teachers of art schools and colleges.
