Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Забавные фигурки

Zabavnye figurki

Funny figures

ID 193936

Аппликация-раскраска с наклейками. Для детей дошкольного возраста.

Applikatsiya-raskraska s nakleykami. Dlya detey doshkolnogo vozrasta.

Applique-coloring book with stickers. For children of preschool age.

Cover
Мягкий переплет
Publication date
2017
Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
9785993013541
ISBN
978-5-9930-1354-1
Publication date
2017
Page count
12
Circulation
15000
Format
70x100/16
Language

Серия книг "Аппликация" поможет вам организовать интересный и познавательный досуг для своего малыша. Простые задания вдохновят ребёнка искать нужные наклейки и клеить их в соответствующие места. Работа с книгами способствует развитию творческих способностей, сообразительности, мелкой моторики, умения соотносить отдельные детали и целое.

Seriya knig "Applikatsiya" pomozhet vam organizovat interesnyy i poznavatelnyy dosug dlya svoego malysha. Prostye zadaniya vdokhnovyat rebyenka iskat nuzhnye nakleyki i kleit ikh v sootvetstvuyushchie mesta. Rabota s knigami sposobstvuet razvitiyu tvorcheskikh sposobnostey, soobrazitelnosti, melkoy motoriki, umeniya sootnosit otdelnye detali i tseloe.

Applique-coloring book with stickers. For children of preschool age.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...