Тетрадь "Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4-5 лет" входит в новый комплект "Развиваем внимание" (планируется выход 4-х книг), разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемое, распределения, устойчивости.
Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом.
Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также формированию предпосылок учебной деятельности.
Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное - ребенку, для которого и сделана эта книга творческим коллективом нашего издательства.
Tetrad "Igrovye uprazhneniya po razvitiyu proizvolnogo vnimaniya u detey 4-5 let" vkhodit v novyy komplekt "Razvivaem vnimanie" (planiruetsya vykhod 4-kh knig), razrabotannyy s tselyu razvitiya proizvolnogo vnimaniya i ego svoystv: kontsentratsii, pereklyuchaemoe, raspredeleniya, ustoychivosti. Rebenok takzhe zakrepit znaniya o predmetakh, yavleniyakh okruzhayushchego mira, umeniya vypolnyat uprazhneniya po slovesnoy instruktsii, po obraztsu, navyki raboty s karandashom. Vypolnenie predlozhennykh zadaniy budet sposobstvovat razvitiyu emotsionalnoy sfery rebenka, razvitiyu voli, a takzhe formirovaniyu predposylok uchebnoy deyatelnosti. Rekomenduetsya shirokomu krugu spetsialistov, rabotayushchikh v doshkolno-obrazovatelnykh organizatsiyakh, roditelyam, guverneram, pedagogam grupp kratkovremennogo prebyvaniya, tsentram razvitiya. A samoe glavnoe - rebenku, dlya kotorogo i sdelana eta kniga tvorcheskim kollektivom nashego izdatelstva.
Notebook "Gaming exercise for the development of voluntary attention in children of 4-5 years" is a new set of "Developing attention" (planned output of 4 books), developed with the aim of development of voluntary attention and its properties: concentration, switching, distribution, sustainability.
The child will also strengthen knowledge about objects, phenomena of the surrounding world, the ability to perform exercises with verbal instructions, patterns, skills with a pencil.
The implementation of the proposed tasks will contribute to the development of the emotional sphere of the child, the development of will and the formation of preconditions of educational activity.
It is recommended that a wide range of professionals working in preschool education organizations, parents, Tutors, teachers of short-stay groups, development centres. And most importantly - the child for whom made this book creative team of our publishing house.
