Многие, работая с видеоматериалом, замечают особенности его воздействия по сравнению с информацией, изложенной в книгах, и у многих возникает вопрос, какие видеоприложения лучше смотреть.
С моей точки зрения, такой вопрос аналогичен следующему: "В какой класс мне поступать? Может быть, сразу в десятый?" Вещи, достаточно легкие для нашего ума, часто тяжело воспринимаются нашим сознанием и нашими эмоциями.
Двадцать лет я занимался серьезными исследованиями, прежде чем начать излагать информацию на видео. Внешняя легкость изложения вводит в заблуждение многих читателей, поэтому тем, кто хочет серьезно работать над собой, я думаю, нужно серьезно отнестись к изучению всех видеоприложений.
С уважением, С.Н. Лазарев
Mnogie, rabotaya s videomaterialom, zamechayut osobennosti ego vozdeystviya po sravneniyu s informatsiey, izlozhennoy v knigakh, i u mnogikh voznikaet vopros, kakie videoprilozheniya luchshe smotret. S moey tochki zreniya, takoy vopros analogichen sleduyushchemu: "V kakoy klass mne postupat? Mozhet byt, srazu v desyatyy?" Veshchi, dostatochno legkie dlya nashego uma, chasto tyazhelo vosprinimayutsya nashim soznaniem i nashimi emotsiyami. Dvadtsat let ya zanimalsya sereznymi issledovaniyami, prezhde chem nachat izlagat informatsiyu na video. Vneshnyaya legkost izlozheniya vvodit v zabluzhdenie mnogikh chitateley, poetomu tem, kto khochet serezno rabotat nad soboy, ya dumayu, nuzhno serezno otnestis k izucheniyu vsekh videoprilozheniy. S uvazheniem, S.N. Lazarev
Many working with the footage, notice the peculiarities of its impact compared to information contained in books, and many have a question which video is better to watch.
From my point of view, a question similar to the following: "To what class I should do? Maybe the tenth time?" Things, light enough for our mind, it's often difficult perceived by our consciousness and our emotions.
Twenty years I did serious research before you start to present information on video. The apparent ease of presentation, misleads many readers, so those who want to work seriously on ourselves, I think we need to take seriously the study of all applications.
Sincerely, C. N. Lazarev