Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Фразеологический словарь

Frazeologicheskiy slovar

Phraseological dictionary

ID 172927

Словарь в увлекательной форме знакомит детей с историей происхождения часто используемых русских фразеологизмов. Словарная статья содержит толкование фразеологизма, указывает на особенности его фун...

Slovar v uvlekatelnoy forme znakomit detey s istoriey proiskhozhdeniya chasto ispolzuemykh russkikh frazeologizmov. Slovarnaya statya soderzhit tolkovanie frazeologizma, ukazyvaet na osobennosti ego fun...

The vocabulary in an entertaining form introduces children to the history of the origin of the commonly used Russian idioms. The dictionary entry includes the interpretation of the idiom indicates ...

$6.99
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Типы материалов
Publisher
Cover
Мягкий переплет
Классы
Предметы
EAN
9785408067671
ISBN
978-5-408-06767-1
Publication date
2024
Page count
96
Circulation
5000
Format
70x100/16
Language

Словарь в увлекательной форме знакомит детей с историей происхождения часто используемых русских фразеологизмов. Словарная статья содержит толкование фразеологизма, указывает на особенности его функционирования и грамматические свойства. Историко-этимологическая репрезентация строится с использованием интеллектуально-развивающих технологий и предполагает активное участие юного читателя в воссоздании этимологической версии: под деликатным патронажем авторов он наблюдает, доказывает, обобщает языковой и культурологический материал, попутно выполняя занимательные задания на эрудицию.Словарь предназначен младшим школьникам и детям среднего школьного возраста. Он будет представлять интерес для учителей, родителей, студентов-филологов и широкого читателя, интересующегося русской словесностью, русской культурой.2-е издание.

Slovar v uvlekatelnoy forme znakomit detey s istoriey proiskhozhdeniya chasto ispolzuemykh russkikh frazeologizmov. Slovarnaya statya soderzhit tolkovanie frazeologizma, ukazyvaet na osobennosti ego funktsionirovaniya i grammaticheskie svoystva. Istoriko-etimologicheskaya reprezentatsiya stroitsya s ispolzovaniem intellektualno-razvivayushchikh tekhnologiy i predpolagaet aktivnoe uchastie yunogo chitatelya v vossozdanii etimologicheskoy versii: pod delikatnym patronazhem avtorov on nablyudaet, dokazyvaet, obobshchaet yazykovoy i kulturologicheskiy material, poputno vypolnyaya zanimatelnye zadaniya na eruditsiyu.Slovar prednaznachen mladshim shkolnikam i detyam srednego shkolnogo vozrasta. On budet predstavlyat interes dlya uchiteley, roditeley, studentov-filologov i shirokogo chitatelya, interesuyushchegosya russkoy slovesnostyu, russkoy kulturoy.2-e izdanie.

The vocabulary in an entertaining form introduces children to the history of the origin of the commonly used Russian idioms. The dictionary entry includes the interpretation of the idiom indicates the features of its functioning and grammatical properties. Historical and etymological representation is constructed using intellectual developing technologies and involves the active participation of the young reader in recreating the etymological versions: delicate under the patronage of the authors he observes, proves, summarizes the linguistic and cultural material while performing interesting tasks in erudition. The dictionary is aimed at younger students and children of secondary school age. It will be of interest We"HOME SS‡RES RR"RR No., parents, students-philologists and the General reader interested in Russian literature, Russian culture.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...