Практическая информацияО понимании человеческого поведения и наблюдении за нимОб использовании классического, оперантного и реляционного обусловливанияОб изменении поведения клиента с помощью основных принципов поведенческой психологииМногие практикующие специалисты, оказывающие психиатрическую помощь, не были хорошо обучены анализу человеческого поведения. Лицензированный психолог Йонас Рамнеро и доктор медицины Никлас Торнеке написали книгу, которая послужит нескольким важным группам специалистов. Люди, чье поведенческое обучение проходило давно или было слабым или не очень хорошо интегрированным с клинической работой, а также те, у кого нет поведенческого обучения вообще, найдут в этой книге нетехнический подход к функциональному контекстуальному пониманию поведения. А для студентов, интересующихся терапией поведения, эта книга станет отличной отправной точкой для понимания сути анализа поведения. Авторы сочетают здесь передовые дискуссии о теории обучения и поведенческом анализе с конкретными информативными примерами. В книге также рассматриваются последние теоретические разработки в области человеческого языка и мышления. Эта книга будет полезна как начинающим, так и опытным терапевтам.В 1980-х годах, когда поведенческая и когнитивная терапии смешались с методами когнитивно-поведенческой терапии, в программах обучения клинической психологии превалирующими стали когнитивные модели, а основы человеческого поведения были в значительной степени отодвинуты на второй план.Проблемы познания стали центром концептуализации случая и планирования метода лечения для большинства психотерапевтов. В последние годы наблюдается возобновление интереса к теории обучения, а основы поведения постепенно выходят на первый план в клинической практике. Это особенно заметно среди различных методов поведенческой терапии "третьей волны", которые начинают обращать внимание на проблемные аспекты когнитивных моделей. Для тех, кто уже какое-то время является практикующим специалистом, классический бихевиоризм, возможно, не был самой важной частью клинического образования. Чтобы расширить свое понимание теории обучения и эффективно использовать новейшие методы психотерапии, необходимо пересмотреть основы человеческого поведения с практической точки зрения.В этой книге практикующему специалисту предлагается фундаментальное практическое введение в основы современной поведенческой психологии. Авторы фокусируются как на классических принципах обучения, так и на современных разработках в этой сфере, объясняющих язык и познание в терминах поведенческой терапии. Эти принципы не просто абстрактно обсуждаются. Здесь описано, как применять принципы обучения в клиническом контексте. В этой практичной и написанной на доступном языке книге демонстрируются клинические примеры, которые помогут использовать основные принципы поведения для влияния на поведение в терапевтических условиях и для наблюдения за ним.
Prakticheskaya informatsiyaO ponimanii chelovecheskogo povedeniya i nablyudenii za nimOb ispolzovanii klassicheskogo, operantnogo i relyatsionnogo obuslovlivaniyaOb izmenenii povedeniya klienta s pomoshchyu osnovnykh printsipov povedencheskoy psikhologiiMnogie praktikuyushchie spetsialisty, okazyvayushchie psikhiatricheskuyu pomoshch, ne byli khorosho obucheny analizu chelovecheskogo povedeniya. Litsenzirovannyy psikholog Yonas Ramnero i doktor meditsiny Niklas Torneke napisali knigu, kotoraya posluzhit neskolkim vazhnym gruppam spetsialistov. Lyudi, che povedencheskoe obuchenie prokhodilo davno ili bylo slabym ili ne ochen khorosho integrirovannym s klinicheskoy rabotoy, a takzhe te, u kogo net povedencheskogo obucheniya voobshche, naydut v etoy knige netekhnicheskiy podkhod k funktsionalnomu kontekstualnomu ponimaniyu povedeniya. A dlya studentov, interesuyushchikhsya terapiey povedeniya, eta kniga stanet otlichnoy otpravnoy tochkoy dlya ponimaniya suti analiza povedeniya. Avtory sochetayut zdes peredovye diskussii o teorii obucheniya i povedencheskom analize s konkretnymi informativnymi primerami. V knige takzhe rassmatrivayutsya poslednie teoreticheskie razrabotki v oblasti chelovecheskogo yazyka i myshleniya. Eta kniga budet polezna kak nachinayushchim, tak i opytnym terapevtam.V 1980-kh godakh, kogda povedencheskaya i kognitivnaya terapii smeshalis s metodami kognitivno-povedencheskoy terapii, v programmakh obucheniya klinicheskoy psikhologii prevaliruyushchimi stali kognitivnye modeli, a osnovy chelovecheskogo povedeniya byli v znachitelnoy stepeni otodvinuty na vtoroy plan.Problemy poznaniya stali tsentrom kontseptualizatsii sluchaya i planirovaniya metoda lecheniya dlya bolshinstva psikhoterapevtov. V poslednie gody nablyudaetsya vozobnovlenie interesa k teorii obucheniya, a osnovy povedeniya postepenno vykhodyat na pervyy plan v klinicheskoy praktike. Eto osobenno zametno sredi razlichnykh metodov povedencheskoy terapii "tretey volny", kotorye nachinayut obrashchat vnimanie na problemnye aspekty kognitivnykh modeley. Dlya tekh, kto uzhe kakoe-to vremya yavlyaetsya praktikuyushchim spetsialistom, klassicheskiy bikheviorizm, vozmozhno, ne byl samoy vazhnoy chastyu klinicheskogo obrazovaniya. CHtoby rasshirit svoe ponimanie teorii obucheniya i effektivno ispolzovat noveyshie metody psikhoterapii, neobkhodimo peresmotret osnovy chelovecheskogo povedeniya s prakticheskoy tochki zreniya.V etoy knige praktikuyushchemu spetsialistu predlagaetsya fundamentalnoe prakticheskoe vvedenie v osnovy sovremennoy povedencheskoy psikhologii. Avtory fokusiruyutsya kak na klassicheskikh printsipakh obucheniya, tak i na sovremennykh razrabotkakh v etoy sfere, obyasnyayushchikh yazyk i poznanie v terminakh povedencheskoy terapii. Eti printsipy ne prosto abstraktno obsuzhdayutsya. Zdes opisano, kak primenyat printsipy obucheniya v klinicheskom kontekste. V etoy praktichnoy i napisannoy na dostupnom yazyke knige demonstriruyutsya klinicheskie primery, kotorye pomogut ispolzovat osnovnye printsipy povedeniya dlya vliyaniya na povedenie v terapevticheskikh usloviyakh i dlya nablyudeniya za nim.
