В учебном пособии характеризуются основные тенденции в современном русском словообразовании, которые находят отражение в медийном словотворчестве начала XXI в. (тенденции к интернационализации и демократизации), описываются механизмы экспрессивизации медийного текста в рамках словотворчества журналистов, характеризуются словообразовательные средства создания экспрессивности, языковой игры, оценочности, включая речевую агрессию, в заголовках и текстах современных российских СМИ. Пособие содержит обширный иллюстративный материал из медийных источников последних лет; включает вопросы и задания к каждой главе.
Для студентов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям подготовки «Филология», «Журналистика», «Издательское дело», а также преподавателей вузов, учителей русского языка и литературы, специалистов, занятых в сфере журналистики.
V uchebnom posobii kharakterizuyutsya osnovnye tendentsii v sovremennom russkom slovoobrazovanii, kotorye nakhodyat otrazhenie v mediynom slovotvorchestve nachala XXI v. (tendentsii k internatsionalizatsii i demokratizatsii), opisyvayutsya mekhanizmy ekspressivizatsii mediynogo teksta v ramkakh slovotvorchestva zhurnalistov, kharakterizuyutsya slovoobrazovatelnye sredstva sozdaniya ekspressivnosti, yazykovoy igry, otsenochnosti, vklyuchaya rechevuyu agressiyu, v zagolovkakh i tekstakh sovremennykh rossiyskikh SMI. Posobie soderzhit obshirnyy illyustrativnyy material iz mediynykh istochnikov poslednikh let; vklyuchaet voprosy i zadaniya k kazhdoy glave. Dlya studentov, obuchayushchikhsya v bakalavriate i magistrature po napravleniyam podgotovki Filologiya, ZHurnalistika, Izdatelskoe delo, a takzhe prepodavateley vuzov, uchiteley russkogo yazyka i literatury, spetsialistov, zanyatykh v sfere zhurnalistiki.
The tutorial describes the basic trends in the modern Russian word formation, which are reflected in the media words the beginning of the XXI century (trends to internationalization and democratization), describes the mechanisms of expresivitatea display text in the framework of other journalists, are characterized by a derivational means of creating expressive, language games, of evaluation, including verbal aggression, in the headlines and texts of modern Russian mass media. The manual contains an extensive illustrative material from media sources in recent years; includes questions and tasks to each Chapter.
For students enrolled in bachelor's and master's degree in the areas of training "Philology", "Journalism", "Publishing", as well as University professors, teachers of Russian language and literature, and specialists in the field of journalism.
Expected