В книге описаны основные линии развития детей, формирующие важнейшие человеческие качества (доброту, общительность, интеллект, активность, душевное здоровье в целом). Автор рассматривает условия формирования тех или иных качеств в младенчестве, в раннем, дошкольном, младшем школьном возрастах, а также "подводные камни", которые поджидают детей и родителей на этом пути. Текст иллюстрирован живыми, яркими наблюдениями за детьми, выдержками из бесед с ними. Автор особо подчеркивает, как важно тем, кто хочет вырастить счастливого ребенка, уметь позволять себе допускать ошибки, принимать их как опыт и учиться на них; как важно сохранять в себе самом детские качества и уметь проявлять их.Книга адресована родителям, бабушкам и дедушкам, преподавателям и детским психологам - всем, кто имеет счастье быть вместе с детьми.
V knige opisany osnovnye linii razvitiya detey, formiruyushchie vazhneyshie chelovecheskie kachestva (dobrotu, obshchitelnost, intellekt, aktivnost, dushevnoe zdorove v tselom). Avtor rassmatrivaet usloviya formirovaniya tekh ili inykh kachestv v mladenchestve, v rannem, doshkolnom, mladshem shkolnom vozrastakh, a takzhe "podvodnye kamni", kotorye podzhidayut detey i roditeley na etom puti. Tekst illyustrirovan zhivymi, yarkimi nablyudeniyami za detmi, vyderzhkami iz besed s nimi. Avtor osobo podcherkivaet, kak vazhno tem, kto khochet vyrastit schastlivogo rebenka, umet pozvolyat sebe dopuskat oshibki, prinimat ikh kak opyt i uchitsya na nikh; kak vazhno sokhranyat v sebe samom detskie kachestva i umet proyavlyat ikh.Kniga adresovana roditelyam, babushkam i dedushkam, prepodavatelyam i detskim psikhologam - vsem, kto imeet schaste byt vmeste s detmi.
