В данном учебном пособии рассмотрены вопросы грамматического строя китайского языка. В доступной форме излагаются основные правила построения фраз, предложений, раскрываются особенности атрибутивных отношений, рассматриваются наиболее общие вопросы синтаксиса. В пособии активно использована транскрипция, что облегчает задачу усвоения материала лицам, обладающим недостаточным запасом иероглифов. Каждый раздел пособия сопровождается упражнениями, призванными обеспечить качественное закрепление теоретического материала. Ключи к упражнениям приведены в конце издания.Пособие адресовано студентам 1-го и 2-го курсов вуза, обучающимся по специальности 45.05.01 "Перевод и переводоведение", а также по направлениям подготовки 45.03.02 "Лингвистика", 44.03.01 "Педагогическое образование"(профиль "Иностранный язык"), 44.03.05 "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки - "Первый иностранный язык" и "Второй иностранный язык").Оно также может быть использовано лицами, самостоятельно изучающими китайский язык.
V dannom uchebnom posobii rassmotreny voprosy grammaticheskogo stroya kitayskogo yazyka. V dostupnoy forme izlagayutsya osnovnye pravila postroeniya fraz, predlozheniy, raskryvayutsya osobennosti atributivnykh otnosheniy, rassmatrivayutsya naibolee obshchie voprosy sintaksisa. V posobii aktivno ispolzovana transkriptsiya, chto oblegchaet zadachu usvoeniya materiala litsam, obladayushchim nedostatochnym zapasom ieroglifov. Kazhdyy razdel posobiya soprovozhdaetsya uprazhneniyami, prizvannymi obespechit kachestvennoe zakreplenie teoreticheskogo materiala. Klyuchi k uprazhneniyam privedeny v kontse izdaniya.Posobie adresovano studentam 1-go i 2-go kursov vuza, obuchayushchimsya po spetsialnosti 45.05.01 "Perevod i perevodovedenie", a takzhe po napravleniyam podgotovki 45.03.02 "Lingvistika", 44.03.01 "Pedagogicheskoe obrazovanie"(profil "Inostrannyy yazyk"), 44.03.05 "Pedagogicheskoe obrazovanie" (s dvumya profilyami podgotovki - "Pervyy inostrannyy yazyk" i "Vtoroy inostrannyy yazyk").Ono takzhe mozhet byt ispolzovano litsami, samostoyatelno izuchayushchimi kitayskiy yazyk.
This tutorial examines the issues of the grammatical structure of the Chinese language. In an accessible form sets out the basic rules of constructing phrases, sentences, and the peculiarities of attributive relations, discusses the most common questions of syntax.
The grant is addressed to students of the 1st course of pedagogical University students in speciality 050303 "a Foreign language" with the additional specialty "Chinese language". It can also be used by persons independently studying the Chinese language.
2nd edition, revised and supplemented.
Expected