Основным методическим принципом учебника является включение в первые же уроки синтаксических тем, что позволяет быстро перейти к чтению неадаптированных текстов. Учебник состоит из 23 уроков, хрестоматии, краткого грамматического справочника, латинско-русского и русско-латинского словарей. В издание включены разделы "Латинские пословицы, поговорки, крылатые слова", а также "Латинские юридические выражения и формулы". Для студентов гуманитарных факультетов, преимущественно филологических и историко-филологических, а также может быть использован для самостоятельного изучения латинского языка. Этому способствует композиция учебника, содержащего поурочное изложение грамматического материала с подробными объяснениями тем применительно к текстам.14-е издание, стереотипное.
Osnovnym metodicheskim printsipom uchebnika yavlyaetsya vklyuchenie v pervye zhe uroki sintaksicheskikh tem, chto pozvolyaet bystro pereyti k chteniyu neadaptirovannykh tekstov. Uchebnik sostoit iz 23 urokov, khrestomatii, kratkogo grammaticheskogo spravochnika, latinsko-russkogo i russko-latinskogo slovarey. V izdanie vklyucheny razdely "Latinskie poslovitsy, pogovorki, krylatye slova", a takzhe "Latinskie yuridicheskie vyrazheniya i formuly". Dlya studentov gumanitarnykh fakultetov, preimushchestvenno filologicheskikh i istoriko-filologicheskikh, a takzhe mozhet byt ispolzovan dlya samostoyatelnogo izucheniya latinskogo yazyka. Etomu sposobstvuet kompozitsiya uchebnika, soderzhashchego pourochnoe izlozhenie grammaticheskogo materiala s podrobnymi obyasneniyami tem primenitelno k tekstam.14-e izdanie, stereotipnoe.
The main methodological principle of the textbook is the inclusion of the first lessons a syntax that allows you to quickly move on to reading unadapted texts. The textbook consists of 23 lessons, reading books, a short grammar reference, Latin-Russian and Russian-Latin dictionaries. The publication includes sections of "Latin Proverbs, sayings, winged words," and "Latin legal expressions and formulas".
For students of humanitarian faculties, mainly philological and historical-linguistic, and can also be used for self-study of the Latin language. This contributes to the composition of textbook lesson presentation of grammar with detailed explanations for those in relation to the texts.
