Издание данного учебного пособия связано с тем, что с 1 января 2014 г. вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дополнительного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки России, который включает в себя также дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы. В этой связи возникла необходимость создания адаптированно-модифицированных программ и учебников по предмету «Музыкальная литература» для детских музыкальных школ (ДМШ) общеобразовательных курсов с трехлетним изучением предмета. Пособие предназначено для учащихся детских музыкальных школ (ДМШ) второго года обучения, а также для интересующихся русской музыкой. Учебное пособие строится на чередовании монографических тем в соответствии с историко-художественным процессом. Они включают разбор произведений, не вошедших в традиционную программу курса музыкальной литературы, поскольку цель данного пособия — не только ввести ребят в многообразный мир музыкального искусства, познакомить с характерными особенностями отдельных произведений европейских композиторов, но и выявить черты стиля великих композиторов, установить взаимосвязи между явлениями музыкального творчества. Учебное пособие разбито на занятия согласно количеству учебных часов в году. Каждое занятие завершается обобщающими творческими заданиями, вопросами, тестами и кроссвордами, а также списком необходимых для прослушивания произведений.
Izdanie dannogo uchebnogo posobiya svyazano s tem, chto s 1 yanvarya 2014 g. vstupil v silu Federalnyy gosudarstvennyy obrazovatelnyy standart dopolnitelnogo obrazovaniya, utverzhdennyy prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossii, kotoryy vklyuchaet v sebya takzhe dopolnitelnye obshcherazvivayushchie obshcheobrazovatelnye programmy. V etoy svyazi voznikla neobkhodimost sozdaniya adaptirovanno-modifitsirovannykh programm i uchebnikov po predmetu Muzykalnaya literatura dlya detskikh muzykalnykh shkol (DMSH) obshcheobrazovatelnykh kursov s trekhletnim izucheniem predmeta. Posobie prednaznacheno dlya uchashchikhsya detskikh muzykalnykh shkol (DMSH) vtorogo goda obucheniya, a takzhe dlya interesuyushchikhsya russkoy muzykoy. Uchebnoe posobie stroitsya na cheredovanii monograficheskikh tem v sootvetstvii s istoriko-khudozhestvennym protsessom. Oni vklyuchayut razbor proizvedeniy, ne voshedshikh v traditsionnuyu programmu kursa muzykalnoy literatury, poskolku tsel dannogo posobiya ne tolko vvesti rebyat v mnogoobraznyy mir muzykalnogo iskusstva, poznakomit s kharakternymi osobennostyami otdelnykh proizvedeniy evropeyskikh kompozitorov, no i vyyavit cherty stilya velikikh kompozitorov, ustanovit vzaimosvyazi mezhdu yavleniyami muzykalnogo tvorchestva. Uchebnoe posobie razbito na zanyatiya soglasno kolichestvu uchebnykh chasov v godu. Kazhdoe zanyatie zavershaetsya obobshchayushchimi tvorcheskimi zadaniyami, voprosami, testami i krossvordami, a takzhe spiskom neobkhodimykh dlya proslushivaniya proizvedeniy.
Expected