Появление данного учебного пособия связано с тем, что. с 1 января 2014 г. вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дополнительного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки России, который включает в себя также Дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы. В этой связи возникла необходимость создания адаптированно-модифицированных программ и учебников по предмету "Музыкальная литература" при трехлетнем обучении для детских музыкальных школ (ДМШ).Данное пособие знакомит с творчеством русских композиторов от Танеева до Шнитке. В него вошли также занятия, посвященные музыкальной жизни России на рубеже XIX-XX вв., обзору русской музыкальной культуры XX в., а также знакомству с понятием авангардизма и современными техниками композиторского письма.Учебное пособие разбито на занятия согласно количеству учебных часов в году. Каждое занятие завершается обобщающими творческими заданиями, вопросами, тестами и кроссвордами, а также списком необходимых для прослушивания произведений.
Poyavlenie dannogo uchebnogo posobiya svyazano s tem, chto. s 1 yanvarya 2014 g. vstupil v silu Federalnyy gosudarstvennyy obrazovatelnyy standart dopolnitelnogo obrazovaniya, utverzhdennyy prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossii, kotoryy vklyuchaet v sebya takzhe Dopolnitelnye obshcherazvivayushchie obshcheobrazovatelnye programmy. V etoy svyazi voznikla neobkhodimost sozdaniya adaptirovanno-modifitsirovannykh programm i uchebnikov po predmetu "Muzykalnaya literatura" pri trekhletnem obuchenii dlya detskikh muzykalnykh shkol (DMSH).Dannoe posobie znakomit s tvorchestvom russkikh kompozitorov ot Taneeva do SHnitke. V nego voshli takzhe zanyatiya, posvyashchennye muzykalnoy zhizni Rossii na rubezhe XIX-XX vv., obzoru russkoy muzykalnoy kultury XX v., a takzhe znakomstvu s ponyatiem avangardizma i sovremennymi tekhnikami kompozitorskogo pisma.Uchebnoe posobie razbito na zanyatiya soglasno kolichestvu uchebnykh chasov v godu. Kazhdoe zanyatie zavershaetsya obobshchayushchimi tvorcheskimi zadaniyami, voprosami, testami i krossvordami, a takzhe spiskom neobkhodimykh dlya proslushivaniya proizvedeniy.