Это исследование — первая в российской и зарубежной историографии интеллектуальная история решения «Хайлендской проблемы» Великобритании в конце XVII — первой половине XVIII вв. В центре внимания автора — роль колониального знания в умиротворении и «цивилизации» Горной Шотландии. Географы, этнографы, политэкономы в Хайленде были еще и чиновниками, на практике подтверждая тесную связь между властью и знанием в рамках колониальной и окраинной политики европейских держав в духе века Разума и Просвещения. Они сочетали экспансию имперского порядка, новое научное знание и секулярные представления о человечестве. Раскрытие этих сюжетов помогает более глубоко понять, как формировались британская нация и Британская империя, а также значение интеллектуальной колонизации Хайленда для имперского строительства за океанами и шире — роль гуманитарного знания в век Разума, Просвещения и первых глобальных империй. С.Г. Малкин — доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории и методики обучения Поволжской государственной социально-гуманитарной академии (г. Самара), автор более 70 научных работ по истории.
Eto issledovanie pervaya v rossiyskoy i zarubezhnoy istoriografii intellektualnaya istoriya resheniya KHaylendskoy problemy Velikobritanii v kontse XVII pervoy polovine XVIII vv. V tsentre vnimaniya avtora rol kolonialnogo znaniya v umirotvorenii i tsivilizatsii Gornoy SHotlandii. Geografy, etnografy, politekonomy v KHaylende byli eshche i chinovnikami, na praktike podtverzhdaya tesnuyu svyaz mezhdu vlastyu i znaniem v ramkakh kolonialnoy i okrainnoy politiki evropeyskikh derzhav v dukhe veka Razuma i Prosveshcheniya. Oni sochetali ekspansiyu imperskogo poryadka, novoe nauchnoe znanie i sekulyarnye predstavleniya o chelovechestve. Raskrytie etikh syuzhetov pomogaet bolee gluboko ponyat, kak formirovalis britanskaya natsiya i Britanskaya imperiya, a takzhe znachenie intellektualnoy kolonizatsii KHaylenda dlya imperskogo stroitelstva za okeanami i shire rol gumanitarnogo znaniya v vek Razuma, Prosveshcheniya i pervykh globalnykh imperiy. S.G. Malkin doktor istoricheskikh nauk, professor kafedry vseobshchey istorii i metodiki obucheniya Povolzhskoy gosudarstvennoy sotsialno-gumanitarnoy akademii (g. Samara), avtor bolee 70 nauchnykh rabot po istorii.
This study is the first in Russian and foreign historiography intellectual history of solving the "Highland problem" of great Britain in the late XVII — first half XVIII centuries the author focuses on the role of colonial knowledge in the pacification and civilization of the highlands. Geographers, anthropologists and political economists in Highland's officials, in practice, affirming the close relationship between power and knowledge within the colonial and borderland policies of the European powers in the spirit of the age of Reason and Enlightenment. They combined the expansion of the Imperial order, the new scientific knowledge and secular notions of humanity. The disclosure of these plots helps inform the process of the formation of the British nation and the British Empire, as well as the importance of intellectual colonization of the highland Empire building over the oceans and, more broadly, the role of the Humanities in the age of Reason, Enlightenment and the first global empires. Malkin S. G. — doctor of historical Sciences, Professor of the Department of General history and teaching methods of Povolzhskaya state socio-humanitarian Academy (Moscow), author of over 70 scientific works in history.
