Дидактические материалы содержат диктанты по всему курсу алгебры (включая элементы анализа в старших классах). Каждый диктант посвящен разным, ранее пройденным, темам курса алгебры и анализа. Рекомендуется проводить диктанты в начале урока. Число вопросов в диктанте равно пяти (это удобно для оценивания результата работы). Характер вопросов таков, что не требуется особой сообразительности для верного ответа. Нужно только хорошо знать материал.
Целью проведения предлагаемых диктантов является систематическое повторение всего ранее изученного материала. Вопросы даны в такой системе, чтобы каждый элемент курса всплывал перед учащимися с определенной периодичностью и систематичностью.
Didakticheskie materialy soderzhat diktanty po vsemu kursu algebry (vklyuchaya elementy analiza v starshikh klassakh). Kazhdyy diktant posvyashchen raznym, ranee proydennym, temam kursa algebry i analiza. Rekomenduetsya provodit diktanty v nachale uroka. CHislo voprosov v diktante ravno pyati (eto udobno dlya otsenivaniya rezultata raboty). KHarakter voprosov takov, chto ne trebuetsya osoboy soobrazitelnosti dlya vernogo otveta. Nuzhno tolko khorosho znat material. TSelyu provedeniya predlagaemykh diktantov yavlyaetsya sistematicheskoe povtorenie vsego ranee izuchennogo materiala. Voprosy dany v takoy sisteme, chtoby kazhdyy element kursa vsplyval pered uchashchimisya s opredelennoy periodichnostyu i sistematichnostyu.
Didactic materials contain dictations throughout the algebra course (including elements of analysis in high school). Each dictation is dedicated to different previously passed course topics algebra and analysis. Recommended dictations in the lesson. The number of questions in the dictation is five (it is convenient to evaluate the result of the work). The nature of the questions is that does not require special acumen for the right answer. Only need to know the material.
The purpose of the proposed dictation is a systematic repetition of previously learned material. The issues in such a system, to each element of the course up to students with a certain periodicity and regularity.
