Данное пособие и сборник методических рекомендаций для педагога являются составной частью комплекта пособий, реализующих комплексную программу развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Пособие по программе "Познаю себя" для старших дошкольников и методические рекомендации для работы в младшей, средней и старшей группах обеспечивают поэтапное социально-личностное развитие ребенка-дошкольника, его продвижение по пути самопознания. Ориентировано на природную любознательность дошкольника, его интерес к себе и другим, поиск своего места в системе социальных отношений, окружающем мире.
Dannoe posobie i sbornik metodicheskikh rekomendatsiy dlya pedagoga yavlyayutsya sostavnoy chastyu komplekta posobiy, realizuyushchikh kompleksnuyu programmu razvitiya i vospitaniya doshkolnikov "Detskiy sad 2100". Posobie po programme "Poznayu sebya" dlya starshikh doshkolnikov i metodicheskie rekomendatsii dlya raboty v mladshey, sredney i starshey gruppakh obespechivayut poetapnoe sotsialno-lichnostnoe razvitie rebenka-doshkolnika, ego prodvizhenie po puti samopoznaniya. Orientirovano na prirodnuyu lyuboznatelnost doshkolnika, ego interes k sebe i drugim, poisk svoego mesta v sisteme sotsialnykh otnosheniy, okruzhayushchem mire.
Benefits "Learn about myself" for older preschoolers and guidelines for working in the Junior, intermediate and senior groups provide incremental socio-personal development of preschool child, his progress on the path of self-discovery. Focused on the natural curiosity of a preschooler, his interest in himself and others, finding your place in the system of social relations around the world.This Handbook and a collection of methodological recommendations for the teacher are part of a set of benefits, implementing a comprehensive program for the development and education of preschool children "kindergarten 2100".
Expected