В пособии представлено ежемесячное карточное планирование как модель совместной деятельности педагога и детей 4-5 лет в рамках освоения сюжетно-ролевой игры, включающее предварительную работу по обогащению игрового и жизненного опыта дошкольников на основе сюжетно-ролевых игр "Больница", "Семья", "Магазин", "Детский сад", "Шоферы", "Строители". Табличное размещение материала поможет воспитателю целостно распределить и эффективно спланировать систему игровой деятельности детей на весь учебный год.Карты-планы разработаны на основе содержания образовательных областей, соответствующих ФГОС ДО: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие"; позволяют воспитателю обеспечить социальное развитие дошкольников.Пособие предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования детей.Подробное описание
V posobii predstavleno ezhemesyachnoe kartochnoe planirovanie kak model sovmestnoy deyatelnosti pedagoga i detey 4-5 let v ramkakh osvoeniya syuzhetno-rolevoy igry, vklyuchayushchee predvaritelnuyu rabotu po obogashcheniyu igrovogo i zhiznennogo opyta doshkolnikov na osnove syuzhetno-rolevykh igr "Bolnitsa", "Semya", "Magazin", "Detskiy sad", "SHofery", "Stroiteli". Tablichnoe razmeshchenie materiala pomozhet vospitatelyu tselostno raspredelit i effektivno splanirovat sistemu igrovoy deyatelnosti detey na ves uchebnyy god.Karty-plany razrabotany na osnove soderzhaniya obrazovatelnykh oblastey, sootvetstvuyushchikh FGOS DO: "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie", "Poznavatelnoe razvitie", "Rechevoe razvitie", "KHudozhestvenno-esteticheskoe razvitie", "Fizicheskoe razvitie"; pozvolyayut vospitatelyu obespechit sotsialnoe razvitie doshkolnikov.Posobie prednaznacheno rukovoditelyam i pedagogam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsiy, spetsialistam doshkolnoy pedagogiki, pedagogam dopolnitelnogo obrazovaniya detey.Podrobnoe opisanie
The textbook presents the monthly card planning as a model of joint activity of teacher and children 4-5 years as part of the development of role play, involving pre-work enrichment games and life experiences of preschool children on the basis of role-playing games "Hospital", "Family", "Store", "kindergarten", "Drivers", "Builders". Table placement will help the caregiver holistically to distribute and effectively plan system games activities for children throughout the school year.
Card plans are developed on the basis of the content of educational areas relevant TO the GEF: "Socio-communicative development, Cognitive development, Speech development, Artistic and aesthetic development, and Physical development; allow the caregiver to provide for the social development of preschoolers.
The manual is intended to managers and teachers of pre-school educational institutions, specialists of preschool education, teachers of additional education of children.
Expected