В пособии представлены технологические карты уроков по математике для 3 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу во II полугодии по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой (М.: Дрофа: Астрель), входящему в УМК "Планета знаний".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.2-е издание, исправленное.
V posobii predstavleny tekhnologicheskie karty urokov po matematike dlya 3 klassa, razrabotannye v sootvetstvii s polozheniyami FGOS, orientirovannye na rabotu vo II polugodii po uchebniku M. I. Bashmakova, M. G. Nefyedovoy (M.: Drofa: Astrel), vkhodyashchemu v UMK "Planeta znaniy".Tekhnologicheskie karty urokov otrazhayut sovremennye vidy i formy deyatelnosti, sposobstvuyushchie razvitiyu poznavatelnoy aktivnosti i kommunikativnoy kompetentsii, pobuzhdayushchie obuchayushchikhsya osushchestvlyat regulyativno-otsenochnye funktsii, formulirovat uchebno-prakticheskie zadachi i nakhodit puti ikh resheniya.Prednaznacheno uchitelyam nachalnykh klassov, rukovoditelyam metodicheskikh obedineniy.2-e izdanie, ispravlennoe.
The textbook presents the routing of the lessons in mathematics for 3rd grade designed in accordance with the provisions of the GEF focused on the job in the second half of the textbook by M. I. Bashmakov, M. G. Nefedova (Moscow: AST: Astrel, 2015), which is part of the EMC "planet of knowledge".
Routings lessons reflect the modern types and forms of activities promoting development of cognitive activity and communicative competence, motivate students to carry out regulatory evaluation functions, to formulate training and practical problems and find their solutions.
Designed for primary school teachers, heads of methodological unions.
