Интегрированные, или комплексные, тесты - принципиально новый вид тестов, написанных в полном соответствии с ФГОС. Интегрированные задания позволяют в рамках одного контрольного мероприятия проверить знания младших школьников сразу по четырём основным учебным предметам на завершающем этапе начального образования. Специфика тестов состоит в том, что итоговый контроль осуществляется по предметам русский язык, литературное чтение, окружающий мир, математика на материале одного исходного текста. Вариативность заданий, предлагаемых в учебном пособии, позволяет оценить уровень предметной подготовки и сформированность метапредметной компетенции учащихся за курс начальной школы.Итоговые интегрированные тесты целенаправленно способствуют также формированию универсальных учебных действий, важнейшими из которых являются рефлексия, способность к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции.Для удобства мониторинга скорости чтения на каждой строке текста приводится количество слов.Задания каждого из пяти вариантов дифференцированы в пособии по уровню сложности на базовый и повышенный. Варианты снабжены ответами.Тесты удобны для определения степени обученности учащихся начальной школы при переходе их на уровень основного общего образования. Пособие адресовано учителям, учащимся 4-х классов и их родителям и может быть использовано в качестве тренировочной тетради.3-е издание.
Integrirovannye, ili kompleksnye, testy - printsipialno novyy vid testov, napisannykh v polnom sootvetstvii s FGOS. Integrirovannye zadaniya pozvolyayut v ramkakh odnogo kontrolnogo meropriyatiya proverit znaniya mladshikh shkolnikov srazu po chetyryem osnovnym uchebnym predmetam na zavershayushchem etape nachalnogo obrazovaniya. Spetsifika testov sostoit v tom, chto itogovyy kontrol osushchestvlyaetsya po predmetam russkiy yazyk, literaturnoe chtenie, okruzhayushchiy mir, matematika na materiale odnogo iskhodnogo teksta. Variativnost zadaniy, predlagaemykh v uchebnom posobii, pozvolyaet otsenit uroven predmetnoy podgotovki i sformirovannost metapredmetnoy kompetentsii uchashchikhsya za kurs nachalnoy shkoly.Itogovye integrirovannye testy tselenapravlenno sposobstvuyut takzhe formirovaniyu universalnykh uchebnykh deystviy, vazhneyshimi iz kotorykh yavlyayutsya refleksiya, sposobnost k samoregulyatsii, samokontrolyu, samokorrektsii.Dlya udobstva monitoringa skorosti chteniya na kazhdoy stroke teksta privoditsya kolichestvo slov.Zadaniya kazhdogo iz pyati variantov differentsirovany v posobii po urovnyu slozhnosti na bazovyy i povyshennyy. Varianty snabzheny otvetami.Testy udobny dlya opredeleniya stepeni obuchennosti uchashchikhsya nachalnoy shkoly pri perekhode ikh na uroven osnovnogo obshchego obrazovaniya. Posobie adresovano uchitelyam, uchashchimsya 4-kh klassov i ikh roditelyam i mozhet byt ispolzovano v kachestve trenirovochnoy tetradi.3-e izdanie.
