Во всякой науке препятствия для ее прогресса могут иметь объективное или субъективное происхождение. Может быть, что объект, изучаемый наукой, отличается такими свойствами, которые мешают исследователю близко подойти к явлению, выделить его из других явлений и т. п. Совокупность таких неблагоприятных для науки обстоятельств, лежащих в предмете изучения, можно назвать объективными препятствиями для развития данной науки. С другой стороны, очень может быть, что в положении самого исследователя при изучении данного ряда явлений есть что-нибудь неблагоприятное для истинного представления об явлениях. Такие обстоятельства можно назвать субъективными препятствиями для развития науки. Наконец, можно указать на третий ряд препятствий для развития науки, состояний в затруднениях методологического характера. Эти последние затруднения обыкновенно бывают связаны с затруднениями первых двух видов: или вследствие неблагоприятных свойств объекта, или вследствие неблагоприятного положения субъекта трудно бывает выбрать надлежащей прием для исследования или, быть может, приходится прибегать к приемам, которые являются сложными и трудными или даже не совсем совершенными по своей внутренней природе. Вопрос о методологических затруднениях в современной политической экономии изучен и освещен более или менее удовлетворительно в многочисленных сочинениях о методах политической экономии.
Vo vsyakoy nauke prepyatstviya dlya ee progressa mogut imet obektivnoe ili subektivnoe proiskhozhdenie. Mozhet byt, chto obekt, izuchaemyy naukoy, otlichaetsya takimi svoystvami, kotorye meshayut issledovatelyu blizko podoyti k yavleniyu, vydelit ego iz drugikh yavleniy i t. p. Sovokupnost takikh neblagopriyatnykh dlya nauki obstoyatelstv, lezhashchikh v predmete izucheniya, mozhno nazvat obektivnymi prepyatstviyami dlya razvitiya dannoy nauki. S drugoy storony, ochen mozhet byt, chto v polozhenii samogo issledovatelya pri izuchenii dannogo ryada yavleniy est chto-nibud neblagopriyatnoe dlya istinnogo predstavleniya ob yavleniyakh. Takie obstoyatelstva mozhno nazvat subektivnymi prepyatstviyami dlya razvitiya nauki. Nakonets, mozhno ukazat na tretiy ryad prepyatstviy dlya razvitiya nauki, sostoyaniy v zatrudneniyakh metodologicheskogo kharaktera. Eti poslednie zatrudneniya obyknovenno byvayut svyazany s zatrudneniyami pervykh dvukh vidov: ili vsledstvie neblagopriyatnykh svoystv obekta, ili vsledstvie neblagopriyatnogo polozheniya subekta trudno byvaet vybrat nadlezhashchey priem dlya issledovaniya ili, byt mozhet, prikhoditsya pribegat k priemam, kotorye yavlyayutsya slozhnymi i trudnymi ili dazhe ne sovsem sovershennymi po svoey vnutrenney prirode. Vopros o metodologicheskikh zatrudneniyakh v sovremennoy politicheskoy ekonomii izuchen i osveshchen bolee ili menee udovletvoritelno v mnogochislennykh sochineniyakh o metodakh politicheskoy ekonomii.
The book is recommended for economists, historians, social scientists, political scientists, and a wide circle of readers interested in the history of economic thought, the laws of social development.
