Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Классификация выводов

Klassifikatsiya vyvodov

Classification of the findings

ID 719596

Книга рекомендуется философам, логикам, историкам и методологам науки, преподавателям и студентам гуманитарных вузов, изучающим логику, а также всем заинтересованным читателям.

Kniga rekomenduetsya filosofam, logikam, istorikam i metodologam nauki, prepodavatelyam i studentam gumanitarnykh vuzov, izuchayushchim logiku, a takzhe vsem zainteresovannym chitatelyam.

The book is recommended for philosophers, logicians, historians and methodologists of science, teachers and students of humanitarian universities, studying logic, as well as all interested readers.

Publisher
Cover
Мягкий переплет
Publication date
2016
$25.49
(0)
In Stock

Packing products

30 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Publisher
Cover
Мягкий переплет
EAN
9785971034629
ISBN
978-5-9710-3462-9
Publication date
2016
Page count
280
Format
60x90/16
Language

Книга рекомендуется философам, логикам, историкам и методологам науки, преподавателям и студентам гуманитарных вузов, изучающим логику, а также всем заинтересованным читателям.

Kniga rekomenduetsya filosofam, logikam, istorikam i metodologam nauki, prepodavatelyam i studentam gumanitarnykh vuzov, izuchayushchim logiku, a takzhe vsem zainteresovannym chitatelyam.

The book is recommended for philosophers, logicians, historians and methodologists of science, teachers and students of humanitarian universities, studying logic, as well as all interested readers.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...