Ожидается электронная версия книгиОшеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы стране следует взять за образец китайскую систему образования. Действительно, многие реформы, осуществляемые в американских школах, представляют собой подражание китайской системе. Америка след в след идет за Китаем, но стоит ли двигаться в этом направлении? Чжао Юн, много лет проработавший учителем в Китае, предлагает увлекательный, в чем-то парадоксальный взгляд изнутри на китайскую систему школьного образования и открывает секреты того, как она стала одновременно «и лучшей и худшей» в мире. Он объясняет, как Китаю удается готовить учеников, занимающих первые места в мире по многим дисциплинам, и почему при этом китайские учителя, родители и политические лидеры ненавидят свою систему образования и стремятся отдать своих детей в западные школы. Эта насыщенная увлекательными историями и фактами книга — подробный и отрезвляющий от иллюзий экскурс по китайскому образованию.
Ozhidaetsya elektronnaya versiya knigiOshelomlyayushchie uspekhi na mezhdunarodnoy attestatsii PISA kitayskikh shkolnikov, iz goda v god prevoskhodyashchikh uchashchikhsya iz vsekh drugikh stran v znaniyakh po matematike, literature i estestvennym naukam, sdelali Kitay odnim iz mirovykh liderov v oblasti obrazovaniya. Amerikanskie pedagogi i eksperty schitayut, chto dlya sokhraneniya lidiruyushchikh pozitsiy v obrazovanii i statusa mirovoy sverkhderzhavy strane sleduet vzyat za obrazets kitayskuyu sistemu obrazovaniya. Deystvitelno, mnogie reformy, osushchestvlyaemye v amerikanskikh shkolakh, predstavlyayut soboy podrazhanie kitayskoy sisteme. Amerika sled v sled idet za Kitaem, no stoit li dvigatsya v etom napravlenii? CHzhao YUn, mnogo let prorabotavshiy uchitelem v Kitae, predlagaet uvlekatelnyy, v chem-to paradoksalnyy vzglyad iznutri na kitayskuyu sistemu shkolnogo obrazovaniya i otkryvaet sekrety togo, kak ona stala odnovremenno i luchshey i khudshey v mire. On obyasnyaet, kak Kitayu udaetsya gotovit uchenikov, zanimayushchikh pervye mesta v mire po mnogim distsiplinam, i pochemu pri etom kitayskie uchitelya, roditeli i politicheskie lidery nenavidyat svoyu sistemu obrazovaniya i stremyatsya otdat svoikh detey v zapadnye shkoly. Eta nasyshchennaya uvlekatelnymi istoriyami i faktami kniga podrobnyy i otrezvlyayushchiy ot illyuziy ekskurs po kitayskomu obrazovaniyu.
