Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми квалификационной характеристикой ФГОС ВПО по направлению подготовки "Техника и технологии" (УГС 090000, 200000--230000). Пособие предназначено для закрепления теоретических знаний по курсу "Теория вероятностей" дисциплин математического и естественно-научного цикла.
В основе данного курса лекций лежит классический подход, заключающийся в представлении материала с нарастающей глубиной заключений, что обеспечивает одновременно и высокий научный уровень, и простоту его восприятия. Вводимые понятия объяснены с точки зрения истории развития вопроса, что делает чтение лекций увлекательным занятием.
Пособие предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов физико-математических, информационных, технологических, инженерных и других специальностей.
Nastoyashchee uchebnoe posobie podgotovleno v sootvetstvii s trebovaniyami, predyavlyaemymi kvalifikatsionnoy kharakteristikoy FGOS VPO po napravleniyu podgotovki "Tekhnika i tekhnologii" (UGS 090000, 200000--230000). Posobie prednaznacheno dlya zakrepleniya teoreticheskikh znaniy po kursu "Teoriya veroyatnostey" distsiplin matematicheskogo i estestvenno-nauchnogo tsikla. V osnove dannogo kursa lektsiy lezhit klassicheskiy podkhod, zaklyuchayushchiysya v predstavlenii materiala s narastayushchey glubinoy zaklyucheniy, chto obespechivaet odnovremenno i vysokiy nauchnyy uroven, i prostotu ego vospriyatiya. Vvodimye ponyatiya obyasneny s tochki zreniya istorii razvitiya voprosa, chto delaet chtenie lektsiy uvlekatelnym zanyatiem. Posobie prednaznacheno dlya prepodavateley, studentov i aspirantov fiziko-matematicheskikh, informatsionnykh, tekhnologicheskikh, inzhenernykh i drugikh spetsialnostey.
This manual has been prepared in accordance with the requirements of the job description of the GEF VPO on direction of preparation "engineering and technology" (UGS 090000,--200000 230000). The manual is intended to consolidate the theoretical knowledge on the course "probability Theory" disciplines of mathematical and natural-science cycle.
The basis of this course of lectures is the classical approach, which consists in the presentation of the material with increasing depth of the conclusions that provides both high scientific level, and ease of perception. Introduce concepts explained from the point of view of the history of the question of what makes the lectures fun.
The manual is intended for teachers, students and graduate students of physical and mathematical, informational, technological, engineering and other specialties.
