В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2020), входящему в УМК "Школа России".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.3-е издание, переработанное
V posobii predstavleny tekhnologicheskie karty urokov po literaturnomu chteniyu dlya klassa, razrabotannye v sootvetstvii s osnovnymi polozheniyami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obshchego obrazovaniya, trebovaniyami Primernoy obrazovatelnoy programmy OU, a takzhe s uchetom planiruemykh rezultatov nachalnogo obshchego obrazovaniya i orientirovannye na rabotu po uchebniku L. F. Klimanovoy, V. G. Goretskogo, M. V. Golovanovoy, L. A. Vinogradskoy, M. V. Boykinoy (M.: Prosveshchenie, 2020), vkhodyashchemu v UMK "SHkola Rossii".Tekhnologicheskie karty urokov otrazhayut sovremennye vidy i formy deyatelnosti, sposobstvuyushchie razvitiyu poznavatelnoy aktivnosti i kommunikativnoy kompetentsii, pobuzhdayushchie mladshikh shkolnikov osushchestvlyat regulyativno-otsenochnye funktsii, formulirovat uchebno-prakticheskie zadachi i nakhodit puti ikh resheniya.Prednaznacheno rukovoditelyam metodicheskikh obedineniy, uchitelyam nachalnykh klassov.3-e izdanie, pererabotannoe
The textbook presents the routing lessons on literary reading for
Grade 4, developed in accordance with the basic provisions of the Federal state educational standard of primary General education, the requirements of Exemplary educational programs of OU and the outputs of primary education and oriented to work on the textbook by L. F. Klimanova, V. G. Goretsky, M. V. Golovanova, L. A., Vinogradsky, V. M. Boykinii (Moscow: Prosveshcheniye, 2015), which is part of UMK "School of Russia".
Routings lessons reflect the modern types and forms of activities promoting development of cognitive activity and communicative competence, to encourage younger students to carry out regulatory evaluation functions, to formulate training and practical problems and find their solutions.
Intended for the heads of methodical associations, teachers of initial classes.
