Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А. Л. Чекина (Математика, 1 класс, часть 1). Пособие включает поурочное разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых - формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности.4-е издание, пересмотренное.
Metodicheskoe posobie prednaznacheno dlya uchiteley, rabotayushchikh po uchebniku A. L. CHekina (Matematika, 1 klass, chast 1). Posobie vklyuchaet pourochnoe razrabotku tseley, zadach, soderzhaniya, metodov i priemov obucheniya, tsel kotorykh - formirovanie universalnykh uchebnykh deystviy obuchayushchikhsya. Posobie rasschitano na soavtorstvo uchitelya v planirovanii soderzhaniya, metodov i priemov obucheniya, tsel kotorykh - psikhologo-pedagogicheskaya podderzhka obuchayushchikhsya na osnove nablyudeniya za detmi na urokakh i v usloviyakh vneurochnoy deyatelnosti.4-e izdanie, peresmotrennoe.
The Toolkit is designed for teachers working in tutorial A. L. Chekina (Mathematics, grade 1, part 1). The grant includes the development of lesson goals, objectives, content, methods and teaching techniques, which aim at the formation of universal educational actions of students. The manual is designed for teacher collaboration in planning content, methods and teaching techniques, the purpose of which is psychological-pedagogical support of students on the basis of the observation of children in the classroom and in terms of extracurricular activities.
3rd edition.
